7.陈述性知识学习的根本目标是( )。 A.获得新命题 B.激活已有命题 C.把新命题与已有命题结成命题网络 D.自行派生新命题 8.下面表述中正确的是( ）。 A.模式识别与序列行动互为先决条件 B.模式识别与序列行动相互独立，并不依赖 C.序列行动是模式识别的先决条件 D.模式识别是序列行动的先决条件 9.在距离正态分布平均值的一个标准差里包括了()人口。 A.13.59% B.34.13% C.50% D.68.26% 10.优、良、中、差的评定属于()。 A.顺序分数 B.名义分数 C.区间分数 D.比率分数 得 分 评卷人 二、填空题（每空1分，共10分）】 11.基因是DNA里一小段具有 功能的单元。 12.右图是桑代克实验中猫的学习进步曲线，其 中横坐标X表示 :纵坐标Y表 示 13.循环往复相互作用里的三个因素分别是 和 14.测量准确性的问题，包含两个方面，即 和 15.教材对教学内容做了一种二维的分类，其中的一维是 ,另一维 是 7497. 陈述性知识学习的根本目标是( )。 A. 获得新命题 B. 激活已有命题 c. 把新命题与已有命题结成命题网络 D. 自行派生新命题 8. 下面表述中正确的是( )。 A. 模式识别与序列行动互为先决条件 B. 模式识别与序列行动相互独立，并不依赖 c.序列行动是模式识别的先决条件 D.模式识别是序列行动的先决条件 9. 在距离正态分布平均值的一个标准差里包括了( )人口。 A. 13.59% c. 50% 10. 优、良、中、差的评定属于( )。 A. 顺序分数 c.区间分数 B. 34.13% D. 68.26% B. 名义分数 D. 比率分数 二、填空题(每空 分，共 10 分) 1.基因是 DNA 里一小段具有 功能的单元。 12. 右图是桑代克实验中猫的学习进步曲线，其 中横坐标 表示 ;纵坐标 刁亏 13. 循环往复相互作用里的三个因素分别是 14. 测量准确性的问题，包含两个方面，即 Y 15. 教材对教学内容做了一种二维的分类，其中的一维是 x ，另一维 749