础实验项目，主要要求学生掌握结构实验中一般物理量的测量原理与实验方法， 并学习正确处理实验数据的方法。“钢筋混凝土梁受力性能试验”为结构工程专业 本科阶段需要掌握的重要的实验，要求学生运用所学过的知识对钢筋混凝土试件 进行计算、试验加载制度及测试方案设计，独立完成构件制作，观察钢筋混凝士 试件从开裂、受拉钢筋屈服、直至受压区混凝土被压碎这三个阶段的受力和破坏 的全过程，掌握实验加载等级的确定和构件质量的评定。“结构动力特性试验”是 研究结构在动力荷载作用下的工作性能，确定结构的动力特性，这是培养学生学 握结构动载试验技能的重要手段。“回弹法检测混凝土抗压强度技术”和“钢筋混 凝土结构缺陷无损检测技术”是为了部分学生将来从事质量检测与鉴定工作而开 设的实验课程。通过“建（构）筑物动力特性现场试测技术（脉动法）”，学生可 以掌握结构脉动实验方法，是本科生参加工作之前一次很好的实践机会。而“结 构模型设计制作与小型检测装置开发”通过每年一度的“结构设计大赛”来实现， 是面向土木工程及其相关专业各年级开放的综合、设计性实验项目，要求学生利 用课外时间自己设计制作结构模型，完成对结构模型的试验检验：或者自己设计 结构测试小仪器小装置，独立完成对小发明的试验检验。激发学生将所学知识运 用于实际的兴趣，也进一步丰富了校园的科研和学术氛围，给广大同学提供更多 的锻炼机会，这对于培养学生的创新意识、创新能力、想象能力，以及团队的协 作精神，将是十分有益的。 9 础实验项目，主要要求学生掌握结构实验中一般物理量的测量原理与实验方法， 并学习正确处理实验数据的方法。“钢筋混凝土梁受力性能试验”为结构工程专业 本科阶段需要掌握的重要的实验，要求学生运用所学过的知识对钢筋混凝土试件 进行计算、试验加载制度及测试方案设计，独立完成构件制作，观察钢筋混凝土 试件从开裂、受拉钢筋屈服、直至受压区混凝土被压碎这三个阶段的受力和破坏 的全过程，掌握实验加载等级的确定和构件质量的评定。“结构动力特性试验”是 研究结构在动力荷载作用下的工作性能，确定结构的动力特性，这是培养学生掌 握结构动载试验技能的重要手段。“回弹法检测混凝土抗压强度技术”和“钢筋混 凝土结构缺陷无损检测技术”是为了部分学生将来从事质量检测与鉴定工作而开 设的实验课程。通过“建（构）筑物动力特性现场试测技术（脉动法）”，学生可 以掌握结构脉动实验方法，是本科生参加工作之前一次很好的实践机会。而“结 构模型设计制作与小型检测装置开发”通过每年一度的“结构设计大赛”来实现， 是面向土木工程及其相关专业各年级开放的综合、设计性实验项目，要求学生利 用课外时间自己设计制作结构模型，完成对结构模型的试验检验；或者自己设计 结构测试小仪器小装置，独立完成对小发明的试验检验。激发学生将所学知识运 用于实际的兴趣，也进一步丰富了校园的科研和学术氛围，给广大同学提供更多 的锻炼机会，这对于培养学生的创新意识、创新能力、想象能力，以及团队的协 作精神，将是十分有益的