合作的关系,力争做到敢于竞争又善于合作。这是21世纪世界经济和科技发展的全球化竞争格局和具有 中国特色的社会主义市场经济发展,对大学生提出的素质要求 1.3.1勇敢地参与竞争 人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,人类起源的历史,是在物竞天择”中完成的”人猿相揖别 竟争是一种普遍的社会心理现象,竟争是互动的双方为了达到某种目的,在社会同一领域里与对方展开的 竞赛争胜。竞争能推动社会的发展,大学生要增强竞争意识、掌握更多的科学技术知识、具备良好的人文 素养,自觉迎接挑战,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步:同时竞争也影响人生,勇敢地参与竞 争对人生发展有重要意义,这主要因为:第一,竞争能激发人的积极性,培养人的进取心、锤炼人的坚韧 力和发扬人的首创精神,克服不求上进、萎靡不振的现象。第二,竟争能增强人的智力,促进注意力集中 使想象力变丰富、思维更敏捷灵活和操作技能提高。第三,集体间的竟争能增强集体成员的责仼感、荣誉 感和集体的凝聚力。第四,竟争还能起到鉴别人才、保护人才的作用 尽管竞争有时会显得似乎不近人情,但只要是为了追求真理,造福人民,有利于调动人的主动性、创造 性,能促使人们更好地为社会主义事业发奋学习,努力工作,就会得到社会各方面的支持,就是符合道德 的竞争。竟争给了我们每个人以许多平等的机会,我们要坚持实事求是、埋头苦干,要与弄虚作假,损人 利己乃至尔虞我诈的腐朽作风和不道德行为做坚决的斗争。 竞争能让人们满怀希望,朝气蓬勃,这是一种健康的心理。但是,竟争也容易使人在长期的紧张生活中 产生焦虑,出现心理失衡,情绪紊乱,身心疲劳,甚至出现犯罪乃至自杀等严重问题。因此,在充满竞争 的现代社会中,要正确对待竟争,在竞争中保持健康的心态:首先,应该正确地认识到有竞争就会有成功 者和失败者,关键是要正确对待成功与失败,胜不骄败不馁,始终保持不甘落后的进取精神:要对自己有 实事求是的评价,根据自己的实际情况制定努力目标,把近期目标和长远目标结合起来:要能审时度势 扬长避短,充满自信,才能增加成功的机会,减少挫折:要充分认识到成功除了主观努力之外,还取决于 社会环境、人际关系等多种因素。关键是在竞争中学到知识,增长才干,只要竭尽全力便问心无愧 132学会团结合作 人类社会的发展和进步同样离不开合作。合作是指两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合, 为相互利益而协调一致的活动。大学生要具备团结协作精神、组织协调能力,注意培养友好合作、互帮互 学的优良品格。这是因为:合作是人类社会得以形成的根基,合作产生个体的力量所无法比拟的人的群体 力量即社会力量:合作是人生力量的源泉,人与人之间需要融洽、和谐,互相帮助。良好的合作使人拥有 面对困难的勇气和战胜困难的力量:合作是事业成功的土壤,现代科学辉煌成就的取得,充分证实了成功 合作的必要。现代科技已成为一种社会化的集体劳动,这种劳动是以友好合作为前提的。进入20世纪以 来,科技领域的创造群体在共同的合作中不断攀登一个又一个科学高峰。例如分子生物学、量子力学、核 能的开发与利用、电子计算机、人工智能、系统工程、信息科学和控制论等尖端科技领域的相继诞生,都 是一代代科学家们合作的结果,是人类几千年文明史发展产生的必然结果 今天的社会是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会,合作增强了竞争的能力。学会合作是 新世纪人才的必备素质。联合国教科文组织第16届大会的研究报告"学会生存一一教育的今天和明天”中 就提出"教育的一个重要目标就是要培养感情方面的品质,特别是在人与人的关系中的感情品质。系统的训 练有助于人们学会彼此如何交往,如何在共同的任务中彼此合作。”学会合作,既需要树立正确的合作观 念,认识个人和集体相互合作对人类进步、社会发展和事业发达的重要意义:也需要培养真诚合作的精神, 加强群体意识,不争个人名利:还需要积极与人交往,提高与人合作的能力,善于与人交流,善于处理复 杂的人际关系 1.3.3正确认识和处理竞争与合作的关系 要做到敢于竞争又善于合作,大学生必须在学习和实践中正确认识和处理竞争和合作的辩证关系。人类的历 史表明,人生和社会的生存和发展始终存在竞争和合作这两股强大的力量。竞争离不开合作,竞争的成功 往往是通过某一群体内部或者社会各方合作取得的:合作也离不开竞争,没有竞争的合作常常缺少活力 竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的,竞争促进合作,合作增强竞争的实力。没有合作的竞争合作的关系，力争做到敢于竞争又善于合作。这是 21 世纪世界经济和科技发展的全球化竞争格局和具有 中国特色的社会主义市场经济发展，对大学生提出的素质要求。 1.3.1 勇敢地参与竞争 人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，人类起源的历史，是在“物竞天择”中完成的“人猿相揖别”。 竞争是一种普遍的社会心理现象，竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的 竞赛争胜。竞争能推动社会的发展，大学生要增强竞争意识、掌握更多的科学技术知识、具备良好的人文 素养，自觉迎接挑战，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步；同时竞争也影响人生，勇敢地参与竞 争对人生发展有重要意义，这主要因为：第一，竞争能激发人的积极性，培养人的进取心、锤炼人的坚韧 力和发扬人的首创精神，克服不求上进、萎靡不振的现象。第二，竞争能增强人的智力，促进注意力集中， 使想象力变丰富、思维更敏捷灵活和操作技能提高。第三，集体间的竞争能增强集体成员的责任感、荣誉 感和集体的凝聚力。第四，竞争还能起到鉴别人才、保护人才的作用。 尽管竞争有时会显得似乎不近人情，但只要是为了追求真理，造福人民，有利于调动人的主动性、创造 性，能促使人们更好地为社会主义事业发奋学习，努力工作，就会得到社会各方面的支持，就是符合道德 的竞争。竞争给了我们每个人以许多平等的机会，我们要坚持实事求是、埋头苦干，要与弄虚作假，损人 利己乃至尔虞我诈的腐朽作风和不道德行为做坚决的斗争。 竞争能让人们满怀希望，朝气蓬勃，这是一种健康的心理。但是，竞争也容易使人在长期的紧张生活中 产生焦虑，出现心理失衡，情绪紊乱，身心疲劳，甚至出现犯罪乃至自杀等严重问题。因此，在充满竞争 的现代社会中，要正确对待竞争，在竞争中保持健康的心态：首先，应该正确地认识到有竞争就会有成功 者和失败者，关键是要正确对待成功与失败，胜不骄败不馁，始终保持不甘落后的进取精神；要对自己有 实事求是的评价，根据自己的实际情况制定努力目标，把近期目标和长远目标结合起来；要能审时度势， 扬长避短，充满自信，才能增加成功的机会，减少挫折；要充分认识到成功除了主观努力之外，还取决于 社会环境、人际关系等多种因素。关键是在竞争中学到知识，增长才干，只要竭尽全力便问心无愧。 1.3.2 学会团结合作 人类社会的发展和进步同样离不开合作。合作是指两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合， 为相互利益而协调一致的活动。大学生要具备团结协作精神、组织协调能力，注意培养友好合作、互帮互 学的优良品格。这是因为：合作是人类社会得以形成的根基，合作产生个体的力量所无法比拟的人的群体 力量即社会力量；合作是人生力量的源泉，人与人之间需要融洽、和谐，互相帮助。良好的合作使人拥有 面对困难的勇气和战胜困难的力量；合作是事业成功的土壤，现代科学辉煌成就的取得，充分证实了成功 合作的必要。现代科技已成为一种社会化的集体劳动，这种劳动是以友好合作为前提的。进入 20 世纪以 来，科技领域的创造群体在共同的合作中不断攀登一个又一个科学高峰。例如分子生物学、量子力学、核 能的开发与利用、电子计算机、人工智能、系统工程、信息科学和控制论等尖端科技领域的相继诞生，都 是一代代科学家们合作的结果，是人类几千年文明史发展产生的必然结果。 今天的社会是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会，合作增强了竞争的能力。学会合作是 新世纪人才的必备素质。联合国教科文组织第 16 届大会的研究报告“学会生存——教育的今天和明天”中 就提出“教育的一个重要目标就是要培养感情方面的品质，特别是在人与人的关系中的感情品质。系统的训 练有助于人们学会彼此如何交往，如何在共同的任务中彼此合作。” 学会合作，既需要树立正确的合作观 念，认识个人和集体相互合作对人类进步、社会发展和事业发达的重要意义；也需要培养真诚合作的精神， 加强群体意识，不争个人名利；还需要积极与人交往，提高与人合作的能力，善于与人交流，善于处理复 杂的人际关系。 1.3.3 正确认识和处理竞争与合作的关系 要做到敢于竞争又善于合作,大学生必须在学习和实践中正确认识和处理竞争和合作的辩证关系。人类的历 史表明，人生和社会的生存和发展始终存在竞争和合作这两股强大的力量。竞争离不开合作，竞争的成功 往往是通过某一群体内部或者社会各方合作取得的；合作也离不开竞争，没有竞争的合作常常缺少活力； 竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的，竞争促进合作，合作增强竞争的实力。没有合作的竞争