记 授课教师：王燕 教研室主任：李彩萍 2010年月日 石河子大学医学院教案（见习课） 2009一2010学年第二学期 课程： 物理诊断学 专业、班级：医学07(1-3)班 章节 题目 见习三黄疸、水肿 1掌握水肿概念、病因、临床表现 2掌握黄疸的概念、病因、发生机制、临床表现和伴随症状 教学 1掌握水肿，概念病因临床表现(20) 2掌握各型水肿的鉴别(30) 教学 3掌握黄疽的概念、病因、发生机制(20) 内容 4掌握黄疸的临床表现和伴随症状(30)】 时间 分而 重点 重点：掌握水肿、黄疸的概念和临床意义 难点 掌握各型水肿的鉴别 及 对策 教学 单班，课堂理论课 组织 教学 1牧币利田板书#醒 2 有些内容讲完后让学生复习 方法 16- 16 - 题 后 记 授课教师： 王燕 教研室主任：李彩萍 2010 年 月 日 石河子大学医学院教案（见习课） 2009—2010 学年第二学期 课程： 物理诊断学 专业、班级：医学 07（1-3）班 章节 题目 见习三 黄疸、水肿 教学 目的 1.掌握水肿概念、病因、临床表现 2.掌握黄疸的概念、病因、发生机制、临床表现和伴随症状 教学 内容 及 时间 分配 1.掌握水肿，概念病因临床表现（20） 2.掌握各型水肿的鉴别（30） 3.掌握黄疸的概念、病因、发生机制（20） 4 掌握黄疸的临床表现和伴随症状（30） 重点 难点 及 对策 重点：掌握水肿、黄疸的概念和临床意义 掌握各型水肿的鉴别 教学 组织 单班，课堂理论课 教学 方法 1、教师利用板书讲解 2、有些内容讲完后让学生复习