2010年八年级语文古文复习(上)出题人:马洪清 审核人:刘洋辉 (2)斯是陋室,惟吾德馨 (3)可以调素琴 馨调 (4)无案牍之劳形 案牍: 3、“无丝竹之乱耳”中的“之”与下面各句中加点的“之”字用法相同的一项是() 、忘路之远近 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、水陆草木之花 D、处处志之 4、翻译下面的句子 (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)孔子云:何陋之有? 5、文章表达了作者怎样的思想感情 答 6、请用原句写出本文的主旨,并说明本文是如何通过设喻来突出主旨的? 7、本文除比喻外,还运用了什么修辞手法? 答 8、陋室不陋的原因是什么?(请用自己的话回答) 答 9、《爱莲说》和《陋室铭》都运用了托物言志的手法,请分别说明两篇文章是托何物 言何志的? (三)《核舟记》节选 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不 因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四, 共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ 左刻“ ”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东 坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁 直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂 视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之—一珠可历 历数也 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾, 若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 1、请将文段中的空白处填上诗句2010 年八年级语文古文复习（上） 出题人：马洪清 审核人：刘洋辉 3 （2）斯是陋室，惟吾德馨 馨： （3）可以调素琴 调： （4）无案牍之劳形 案牍： 3、“无丝竹之乱耳”中的“之”与下面各句中加点的“之”字用法相同的一项是（ ） A、忘路之远近 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、水陆草木之花 D、处处志之 4、翻译下面的句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）孔子云：何陋之有？ 5、文章表达了作者怎样的思想感情？ 答： 6、请用原句写出本文的主旨，并说明本文是如何通过设喻来突出主旨的？ 答： 7、本文除比喻外，还运用了什么修辞手法？ 答： 8、陋室不陋的原因是什么？（请用自己的话回答） 答： 9、《爱莲说》和《陋室铭》都运用了托物言志的手法，请分别说明两篇文章是托何物 言何志的？ 答： （三）《核舟记》节选 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不 因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ ， ”， 左刻“ ， ”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东 坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁 直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂 视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历 历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾， 若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 1、请将文段中的空白处填上诗句