教学难点 对作者情感的把握。 教学方法 1、诵读、导读法。 2、点评、议论法 课时安排1课时。 教学过程 导入 1、导语,诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开;洁白精灵寒中飞, 雨落横山漫天扬”迷语。 2、学生总结写雪古诗词。 二初读课文,整体感知 1、检查预习,给下列加点字注音。 磬口忙碌脂粉奁灼灼嘻笑褪尽朔方 凛冽 (明确:磬口(qing)忙碌(U)脂粉奁[ian)灼灼(zhu 嘻笑(褪尽tu)朔方(shuo)凛冽(nie)) 2、学生简介作者。 3、范读。 4、速读课文,课文描绘了哪两幅画面 (南方的雪、朔方的雪)教学难点 对作者情感的把握。 教学方法 1、 诵读、导读法。 2、 点评、议论法。 课时安排 1 课时。 教学过程 一、 导入 1、 导语，诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开；洁白精灵寒中飞， 雨落横山漫天扬”迷语。 2、 学生总结写雪古诗词。 二初读课文，整体感知。 1、检查预习，给下列加点字注音。 磬．口 忙碌． 脂粉奁． 灼灼． 嘻．笑 褪．尽 朔．方 凛冽．． （明确：磬．口(qìng) 忙碌．(lù) 脂粉奁．(Iián) 灼灼．(zhu ó) 嘻．笑(xī) 褪．尽(tuì) 朔．方(shuò) 凛冽．．(lǐnliè) ） 2、学生简介作者。 3、范读。 4、速读课文，课文描绘了哪两幅画面。 （南方的雪、朔方的雪）