团队干部和学生的意见。 2、班主任工作总结 班主任进行工作总结，是为了吸取教育学生过程中的经验和教训，从而找出规律性的东 西，以便改进工作，提高工作效率，并为制定下一学期工作计划作好准备。班主任的工作总 结一般可以氛围全面总结和专题总结。全面总结反映本学期学生德智体诸方面变化的基本情 况及其原因，找出主要经验和存在的问题。专题总结，是就学生中发生了显著变化的某个方 面或班上已取得显著成绩的某项工作进行总结。班主任要做好总结，必须注意在平时积累材 料。许多优秀班主任通过设立学生情况登记卡和写工作日记作为积累材料和经常性进行工作 总结的形式。班主任工作总结，要实事求是，一分为二，采取分析研究的态度，对班集体的 基本情况和条件，教育措施和实际效果，不夸大不缩小。既要有典型事实，又要有理论分析， 探索有规律性的实验，以不断提高自己的工作能力和认识水平。 o