因素的发音要领及方法，湖析法语字母、语音和因素， 二、敦学内容与要求 (一》重点拿握：少数名词的性，动词avor的直陈式现在时： (二)算握：各个因素的发音要领、发音方法、介绍长音，字母c、、g、x、e等的发音： (三)了解：钟点表示法、法语的语调、疑问句用法。 第四章语音阶段4（建议3课时） 一、教学目的 通过本章的学习。学员们能够重点算主有形容司、动词变位，直陈式现在时时态：拿握所有 因素的发音并牢记与之相关的读音规则： 二、教学内容与要求 (一)重点拿据：主有形容词n,tan,som,·、动词变位、第一组动词的直陈式现在时： (二)掌挥：48个因素的发音要领、发音方法、音节划分、辅音群的语音知识、etre和faie 的直陈式现在时，否定形式e,,s1 (三)了解：法语的基本语调，少数表示职业的名问的性。 第五章Les quatre saisons/,L'hiver est long(建议4课时) 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点拿据定赋词、形容词的用法和第二组动词直陈式现在时的变 位。 二、教学内容与要求 (一)重点拿握：定显司、形容司、第二组动词的直陈式现在时： (二)拿显：无人移动词、与四季相关的法语词汇 (三)了解：天气表达、法语数字。 第六章Pour aller a la Bibliotheque(建议4课时) 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点拿握法语的命令式的用法和不规则三组动问的变位。 二、教学内容与要求 (一)重点景掘：命令式、第三组动词 (二)算据：介词，法语问路的表达、别代词y (三)了解：法语年月日的表达、序数词 第七章J'apprends le chinois/Michel se couche tot(建议4课时) 一、教学目的 通过本章的学习。学员们能够重点算握法语的代问式动问直陈式现在时，缩合冠词的用法。 2 2 因素的发音要领及方法，辨析法语字母、语音和因素。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：少数名词的性、动词 avoir 的直陈式现在时； （二）掌握：各个因素的发音要领、发音方法、介绍长音，字母 c、h、g、x、e 等的发音； （三）了解：钟点表示法、法语的语调、疑问句用法。 第四章 语音阶段 4（建议 3 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握主有形容词、动词变位，直陈式现在时时态；掌握所有 因素的发音并牢记与之相关的读音规则。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：主有形容词 mon, ton, son ...、动词变位、第一组动词的直陈式现在时； （二）掌握：48 个因素的发音要领、发音方法、音节划分、辅音群的语音知识、être 和 faire 的直陈式现在时、否定形式 ne ... pas； （三）了解：法语的基本语调、少数表示职业的名词的性。 第五章 Les quatre saisons/ L’hiver est long（建议 4 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握定冠词、形容词的用法和第二组动词直陈式现在时的变 位。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：定冠词、形容词、第二组动词的直陈式现在时； （二）掌握：无人称动词、与四季相关的法语词汇； （三）了解：天气表达、法语数字。 第六章 Pour aller à la Bibliothèque （建议 4 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握法语的命令式的用法和不规则三组动词的变位。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：命令式、第三组动词； （二）掌握：介词 de、法语问路的表达、副代词 y； （三）了解：法语年月日的表达、序数词。 第七章 J’apprends le chinois/Michel se couche tôt（建议 4 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握法语的代词式动词直陈式现在时, 缩合冠词的用法