医院管理学教学大纲 课程目标： 1、知识目标：理解医院的性质和任务，了解国内、外医院管理新进展，掌握医院管理 基本原理、基本工具和管理技术，熟练医院管理常用工具与方法。 2、情感目标：培养学生尊重科学、尊重规律，以人为本、高效务实的专业素养：培养 实事求是的态度和求实创新的科学精神，增强团队合作交流意识。 3、能力目标：使学生在学习、研究过程中养成观察问题，发现问题，自觉运用所学知 识分析、解决问题的良好习惯，培养分析、概括及创新能力。 课程内容： 第一章绪论 学习要求： 1、理解医院分类管理、公共物品、委托代理、信息不对称等基本理论。 2、知道医院及医院管理基本概念，理解医院管理的基本特点。 3、能够叙述当前医院管理变革的动向4、增强竞争意识和服务意识。 学习内容： 1.1医院与医院管理的概念 1.2医院管理的现状与发展趋势 1.3医院管理理论基础（一） 1.4医院管理理论基础（二） 第二章医院战略管理 学习要求： 1.理解战略管理的特点，增强战略管理意识，具有战略管理能力。 2.能够使用战略分析方法与工具，包括波特五力分析模型与SWOT分析法。 3.熟悉各种医院战略类型及其适用情境。 学习内容： 2.1什么是战略与战略管理 2.2战略分析方法与工具 2.3医院战略类型 第三章医院组织管理 学习要求： 1.明确知道什么是组织以及组织的要素，了解正式组织与非正式组织的区别。 2能够将组织管理基本理论应用到实践，包括：韦伯的组织管理思想、法约尔组织管理原则、 组织的层次、医院组织管理的基本逻辑与过程。 3理解医院组织主要类型的特征、优缺点及其适用情形。 学习内容： 3.1组织的定义与分类医院管理学教学大纲 课程目标： 1、知识目标：理解医院的性质和任务，了解国内、外医院管理新进展，掌握医院管理 基本原理、基本工具和管理技术，熟练医院管理常用工具与方法。 2、情感目标：培养学生尊重科学、尊重规律，以人为本、高效务实的专业素养；培养 实事求是的态度和求实创新的科学精神，增强团队合作交流意识。 3、能力目标：使学生在学习、研究过程中养成观察问题，发现问题，自觉运用所学知 识分析、解决问题的良好习惯，培养分析、概括及创新能力。 课程内容： 第一章 绪论 学习要求： 1、理解医院分类管理、公共物品、委托代理、信息不对称等基本理论。 2、知道医院及医院管理基本概念，理解医院管理的基本特点。 3、能够叙述当前医院管理变革的动向 4、增强竞争意识和服务意识。 学习内容： 1.1 医院与医院管理的概念 1.2 医院管理的现状与发展趋势 1.3 医院管理理论基础（一） 1.4 医院管理理论基础（二） 第二章 医院战略管理 学习要求： 1．理解战略管理的特点，增强战略管理意识，具有战略管理能力。 2．能够使用战略分析方法与工具，包括波特五力分析模型与 SWOT 分析法。 3．熟悉各种医院战略类型及其适用情境。 学习内容： 2.1 什么是战略与战略管理 2.2 战略分析方法与工具 2.3 医院战略类型 第三章 医院组织管理 学习要求： 1.明确知道什么是组织以及组织的要素，了解正式组织与非正式组织的区别。 2.能够将组织管理基本理论应用到实践，包括：韦伯的组织管理思想、法约尔组织管理原则、 组织的层次、医院组织管理的基本逻辑与过程。 3.理解医院组织主要类型的特征、优缺点及其适用情形。 学习内容： 3.1 组织的定义与分类