师:大家可以画宣传画,可以写标语,可以写读后感,还可以朗读优美的 段落。 播放背景音乐,学生创作。教师巡视指导。 (5分钟创作时间) 师:下面请同学们上台展示自己的作品。 学生:有的读体会,有的呼标语,有的介绍宜传画· 师小结:同学们个个都是优秀宜传员,希望你们从今天做起,从身边的小 事做起,争做一个保护环境的小卫士,相信有了你们的努力,地球母亲明天的 环境会更加美好 六、布置作业,课外延伸。 师:请同学们课下继续搜集资料,做一份“绿色环保”专题手抄报师：大家可以画宣传画，可以写标语，可以写读后感，还可以朗读优美的 段落。 播放背景音乐，学生创作。教师巡视指导。 （5 分钟创作时间） 师：下面请同学们上台展示自己的作品。 学生：有的读体会，有的呼标语，有的介绍宣传画··· 师小结：同学们个个都是优秀宣传员，希望你们从今天做起，从身边的小 事做起，争做一个保护环境的小卫士，相信有了你们的努力，地球母亲明天的 环境会更加美好。 六、布置作业，课外延伸。 师：请同学们课下继续搜集资料，做一份“绿色环保”专题手抄报