第1节转基因产品的安全性 学案设计 ■■■■学习目标 1举说出日常生活中的转基因产品。 2通过辩论、调查等活动，理性地看待转基因产品的安全性和转基因技术。 ■自主预习 阅读教材101、102页，完成下表： 类型成果展示 传基 转基因技术己被用来减少啤酒降母双乙酰的生成。 _啤酒的发酵周期，用基因工程技术构 米生产氨基酸：用基因工程菌生产 专基 科学家将生长激素基因、促生长激素释放激素基因等转入动物体内，培有了一批 物 的转基因家禽、家畜：将某些抗病毒的基因导入动物体内，培有了一 的动物新品种：建立了 某些人类疾病的 料学家已经培育出了大批具有 等新性状的作物。 结物 方面 阅读教材103页，思考为什么人们会对转基因产品特别是转基因食品的安全性产生激烈 的争论？ ■■■■课堂探究 探究一转基因成果令人叹为观止 1转基因微生物方面 ()微生物作为转基因材料的优点是什么？ (2)目前工业化生产氨基酸的重要途径是什么？ (3)转基因在微生物方面的应用有哪些？ 例题：下列关于转基因生物的研究属于限制条件的是() ①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 第 1 节 转基因产品的安全性 学案设计 学习目标 1.举例说出日常生活中的转基因产品。 2.通过辩论、调查等活动,理性地看待转基因产品的安全性和转基因技术。 自主预习 阅读教材 101、102 页,完成下表: 类型 成果展示 转基 因 微生 物方 面 转基因技术已被用来减少啤酒酵母双乙酰的生成, 啤酒的发酵周期;用基因工程技术构 建 来生产氨基酸;用基因工程菌生产 。 转基 因 动物 方面 科学家将生长激素基因、促生长激素释放激素基因等转入动物体内,培育了一批 的转基因家禽、家畜;将某些抗病毒的基因导入动物体内,培育了 的动物新品种;建立了 某些人类疾病的 。 转基 因 植物 方面 科学家已经培育出了大批具有 等新性状的作物。 阅读教材 103 页,思考为什么人们会对转基因产品特别是转基因食品的安全性产生激烈 的争论? 课堂探究 探究一 转基因成果令人叹为观止 1.转基因微生物方面 (1)微生物作为转基因材料的优点是什么? (2)目前工业化生产氨基酸的重要途径是什么? (3)转基因在微生物方面的应用有哪些? 例题:下列关于转基因生物的研究,属于限制条件的是( ) ①重组 DNA 的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上