1.甲乙两文在内容上的共同点是: 不同点在于:甲文采用说明的表达方式,它说明的对象是 ;乙文 采用议论的表达方式,它的中心论点是: 2.联系上下文,理解文中加点词语的含义 涉猎 凤毛麟角: 3.甲文主要采用的说明方法是: 4.乙文主要采用的论证方法是 5.对乙文层次划分的几种图示,正确的一项是( A.回国國B回國间区 回回D回区3【答】() 两段文字都谈到了张溥的事例,试简要分析其在不同文体中的作用 ①在甲文中的作用是 ③在乙文中的作用是 7.根据两段文字的内容和特点,甲文的标题可拟为《 》;乙文的 标题可拟为《 四、《满井游记》 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每 冒风驰行,未百步辄返。 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。山峦 为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之馩面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风, 麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然 徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣(之间皆有喜气。始知郊田 之外未始无春,而城居者未之知也 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始, 恶能无纪?己亥之二月也 1.解释划线的词语。3 1．甲乙两文在内容上的共同点是：_____________________________________________。其 不同点在于：甲文采用说明的表达方式，它说明的对象是_________________________；乙文 采用议论的表达方式，它的中心论点是：_________________________ ____ 。 2．联系上下文，理解文中加点词语的含义。 涉猎：_____________________________________________________________ 凤毛麟角：_________________________________________________________ 3．甲文主要采用的说明方法是：___________________________。 4．乙文主要采用的论证方法是： 5．对乙文层次划分的几种图示，正确的一项是（ ） A．① ②③④⑤ ⑥⑦ B. ①② ③④⑤⑥ ⑦ C．① ②③④⑤⑥ ⑦ D. ① ②③④⑤⑥ ⑦【答】（ ） 6．两段文字都谈到了张溥的事例，试简要分析其在不同文体中的作用。 ①在甲文中的作用是：___________________________________________________。 ③在乙文中的作用是：___________________________________________________。 7．根据两段文字的内容和特点，甲文的标题可拟为《_______________________》；乙文的 标题可拟为《___________________》 四、《满井游记》 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每 冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。山峦 为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风， 麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然 徒步则汗出浃背。凡曝 沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 (之间皆有喜气。始知郊田 之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始， 恶能无纪？己亥之二月也。 1． 解释划线的词语