服装设计(Fashion Design)理论课程教学大纲 《服装设计》是一门研究服装设计的基本原理与技术的学科。本课程是服装设计与工程专 业服装设计方向的专业基础课，通过学习，使学生掌握服装的造型与结构设计原理、服装设计 的创作思维方法、 面料的材质与色彩以及各类服装： 的设计 并且对时装款式的流 和预测、服装信息的收集与分析方法等作一定的论述。本课程注重启发和引导学生的创造性思 维和想象力，特别是思维方法的培养。 教学目的与要求 1 全面认识3结沿十的其本原理与洁术，堂据B结的浩刑与结物沿十原理 在掌握面米 材质与色彩以及各类服装的设计方法的基础上启发学生的创造性思维 特别是思维方法的培养。 通过实际操作，以达到是正确思维方法的训练和培养。 教学重点与难点 教学重占 服装的造型与结构设计原理、面料的材质与色彩以及各类服装的设计方法 教学难点 服装设计的创作思维方法。 教学万法与手段 以讲授和示范图例为主，在理论讲述之后进行课堂练习，启发想象力，然后布置块题作业以加 强培养好的创作思维方法及创作设计能力。 教学内容、 目标及课时分配 教学内容 教学目标 课时分配 设计诚述 1、服装的涵义 了解 2、 服装的分类 了 4学时 服装设计的特性 了解 服装的造型与结构设计 服装外形线的设计 掌握 2. 服装结构线的设计 掌握 3、领.袖设计 掉增层 12学时 A 零部件设计 理解 服装设计的创作思维方法 吸装设计的构思 重点掌握 2. 服装设计的灵感源 重点堂握 32学时 3. 设计时惯用的手法 重点掌据 、服装的材质和色彩 服装面料的材质 重点掌握 18学时 2、 服装色彩 享程 五、服装信息 1、服装潮流及预测 理解 14学时 服装信息的分析与收集 掌握 其中授课占40学时，实践占40学时. 五、 考试范围与题型 1 考试以块题练习的形式完成，每一个单元授完便以该单元内容设置块题题目，以学生 完成情况作出评分。 2 大型设计部分以小组形式来完成， 作为平时成绩计算 3、 分数比例 平时成绩 40% 块题成绩 60% 六 教材与参考资料 1.教材 《服装设计学》 中国纺织出版社。 服装设计(Fashion Design )理论课程教学大纲 《服装设计》是一门研究服装设计的基本原理与技术的学科。本课程是服装设计与工程专 业服装设计方向的专业基础课，通过学习，使学生掌握服装的造型与结构设计原理、服装设计 的创作思维方法、面料的材质与色彩以及各类服装的设计方法等，并且对时装款式的流行规律 和预测、服装信息的收集与分析方法等作一定的论述。本课程注重启发和引导学生的创造性思 维和想象力，特别是思维方法的培养。 一、 教学目的与要求 1、 全面认识服装设计的基本原理与技术，掌握服装的造型与结构设计原理。 2、 在掌握面料的材质与色彩以及各类服装的设计方法的基础上启发学生的创造性思维， 特别是思维方法的培养。 3、 通过实际操作，以达到是正确思维方法的训练和培养。 二、 教学重点与难点 教学重点：服装的造型与结构设计原理、面料的材质与色彩以及各类服装的设计方法。 教学难点：服装设计的创作思维方法。 三、 教学方法与手段 以讲授和示范图例为主，在理论讲述之后进行课堂练习，启发想象力，然后布置块题作业以加 强培养好的创作思维方法及创作设计能力。 四、 教学内容、目标及课时分配 教学内容 教学目标 课时分配 一、设计概述 1、服装的涵义 了解 2、服装的分类 了解 4学时 3、服装设计的特性 了解 二、服装的造型与结构设计 1、服装外形线的设计 掌握 2、服装结构线的设计 掌握 3、领、袖设计 掌握 12学时 4 零部件设计 理解 三、服装设计的创作思维方法 1、服装设计的构思 重点掌握 2、服装设计的灵感源 重点掌握 32学时 3、设计时惯用的手法 重点掌握 四、服装的材质和色彩 1、服装面料的材质 重点掌握 18学时 2、服装色彩 掌握 五、服装信息 1、 服装潮流及预测 理解 14学时 2、服装信息的分析与收集 掌握 本课程共80 学时，其中授课占40学时，实践占40学时。 五、 考试范围与题型 1、 考试以块题练习的形式完成，每一个单元授完便以该单元内容设置块题题目，以学生 完成情况作出评分。 2、 大型设计部分以小组形式来完成，作为平时成绩计算。 3、 分数比例； 平时成绩 40% 块题成绩 60% 六、 教材与参考资料 1．教材： 《服装设计学》 中国纺织出版社