为什么要认真思考呢？ 第一，有助于养成良好的思考习惯，你的知识就学活了，就不会盲目的接受，达 到知识的迁移，学会规律性的知识。 第二，第二，有助于知识的理解与巩固，有学生说老师只是告诉我，我会忘记： 演示给我看，我会记住：例如，鯽鱼的教学，让我参与其中，我会明白.例 如，园周率的教学。 为什么要回答教师的问题呢？ 第一，培养自己的语言表达能力。 第二、有助于培养学生的思维能力： 第三，激发学生的学习兴趣 第四，发挥学生的自主性：（坐井观天）有利于分享彼此的知识和智慧，例如小 壁虎借尾巴。 第二，共同探索学校管理的规律.学校管理是一门年青的科学，因为年轻所以很 不成熟，学校管理目前的现状：理论水平低，缺乏共识。P20几多几少说。 3、准备一个笔记本 第二课时： 第一章绪论 第一节、学校管理概述 一、管理 请同学们试着给管理下一个定义？ 管理是一种古老的社会现象，当人类祖先在共同劳动和集体生活的时候，他们为 了实现某种目标，依靠个人的力量又无法实现的时候，他们就从群体中推出一个 This document is produced by free version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information