表1“多学时”实验教学安排 实验内容(含教学内容)实验(教学)学时实验仿真 绪论 误差及数据处理 流体阻力测定实验 离心泵特性曲线测定 345678 过滤实验 传热 精馏 吸收 433333334 干燥 设计型实验 合计 30 6 说明: 1.参数测量的教学内容包含于各实验的学时之中 打*的选做实验根据各专业具体情况选定。 3.上机学时包括了实验仿真及实验数据处理,预习及课后实验报告时间与课 时比例为1 4.“多学时”实验课时为36小时,实验单独设课。选择实验由授课教师根 据专业性质决定 附:提高性实验未列入正式教学学时,可酌情执行,学时为8学时。 五考核办法 1.单独设课的考核包括实验操作两部分,并根据实验报告以五级记分制评定 总分。 2.不单独设课的考核方法主要是口试及操作考核,并根据实验评出成绩以 定比例记入化工原理总成绩,缺做实验或考核不及格者不准参加理论课考试7 表 1 “多学时”实验教学安排 序号 实验内容（含教学内容） 实验（教学）学时 实验仿真 1 2 3 4 5 6 7 8 9 绪论 误差及数据处理 流体阻力测定实验 离心泵特性曲线测定 过滤实验 传热 精馏 吸收 干燥 设计型实验 4 3 3 3 3 3 3 3 4 1 1 1 1 1 1 1 合计 30 6 说明： 1. 参数测量的教学内容包含于各实验的学时之中。 2. 打*的选做实验根据各专业具体情况选定。 3. 上机学时包括了实验仿真及实验数据处理，预习及课后实验报告时间与课 时比例为 1：1。 4. “多学时”实验课时为 36 小时，实验单独设课。选择实验由授课教师根 据专业性质决定。 附：提高性实验未列入正式教学学时，可酌情执行，学时为 8 学时。 五.考核办法 1. 单独设课的考核包括实验操作两部分，并根据实验报告以五级记分制评定 总分。 2. 不单独设课的考核方法主要是口试及操作考核，并根据实验评出成绩以一 定比例记入化工原理总成绩，缺做实验或考核不及格者不准参加理论课考试