化工原理课程 教学大纲 广东工业大学轻工化工学院 2002.3
I 化工原理课程 教学大纲 广东工业大学轻工化工学院 2002.3
目录 第一部分化工原理教学大纲 理论教学部分… 绪论 l111 上册… 第一章流体流动 第二章流体输送机械 第三章机械分离和固体流态化 第四章传热 下册 第一章蒸馏 第二章吸收 第三章蒸馏和吸收塔设备. 第四章液一液萃取(选讲内容) 33344 第五章干燥 第二部分“化工原理实验”教学大纲 6 第三部分化工原理课程设计教学大纲 8 第四部分化工原理教学实施细则…9 上册… 9 第一章流体流动 第二章流体输送机械 第三章机械分离和固体流态化… 9000 第四章传热 下册… 第一章蒸馏. 第二章吸收 第三章蒸馏和吸收塔设备. 第四章液一液萃取 uu122 第五章干燥
I 目 录 第一部分 化工原理教学大纲......................................................1 理论教学部分..................................................................................1 绪论...................................................................................................1 上册...................................................................................................1 第一章 流体流动..................................................................................................... 1 第二章 流体输送机械.............................................................................................. 1 第三章 机械分离和固体流态化................................................................................ 2 第四章 传热............................................................................................................ 2 下册...................................................................................................3 第一章 蒸馏............................................................................................................ 3 第二章 吸收............................................................................................................ 3 第三章 蒸馏和吸收塔设备....................................................................................... 3 第四章 液—液萃取(选讲内容)......................................................................... 4 第五章 干燥............................................................................................................ 4 第二部分 “化工原理实验”教学大纲.....................................6 第三部分 化工原理课程设计教学大纲.....................................8 第四部分 化工原理教学实施细则 .............................................9 上册...................................................................................................9 第一章 流体流动..................................................................................................... 9 第二章 流体输送机械............................................................................................ 10 第三章 机械分离和固体流态化.............................................................................. 10 第四章 传热.......................................................................................................... 10 下册.................................................................................................11 第一章 蒸馏...........................................................................................................11 第二章 吸收...........................................................................................................11 第三章 蒸馏和吸收塔设备......................................................................................11 第四章 液—液萃取............................................................................................... 12 第五章 干燥.......................................................................................................... 12
第一部分化工原理教学大纲 理论教学部分 绪论 本课程的性质、任务、内容、物料衡算与能量衡算关系,单位制与单位换算。 上册 第一章流体流动 1、流体静力学基本方程式:流体的密度;流体静压强:流体静力学基本方程式及其应 用。 2、流体在管内的流动:流量与流速:稳定流动与稳定流动:连续性方程式;柏努利方 程式;柏努利方程式的应用。 3、流体的流动现象:牛顿粘性定律与液体的粘度:流动类型与雷诺准数:滞流与湍流 边界层的概念。 4、流体在管内的流动阻力:液体在直管中的流动阻力:管路上的局部阻力:管路总能 量损失的计算 5、管路计算 6、流量测量 第二章流体输送机械 流体输送机械: ①离心泵:离心泵的结构、原理、气缚现象,离心泵基本方程式:离心泵的主要 性能参数及特征曲线:离心泵的气蚀现象与安装高度;离心泵的工作特点与流 量调节:离心泵的类型及其选择 ②往复泵。 ③其它类型泵:计量泵,齿轮泵,螺杆泵和旋涡泵 2、气体输送设备 ①离心通风机、鼓风机与压缩机
1 第一部分 化工原理教学大纲 理论教学部分 绪论 本课程的性质、任务、内容、物料衡算与能量衡算关系,单位制与单位换算。 上册 第一章 流体流动 1、流体静力学基本方程式:流体的密度;流体静压强;流体静力学基本方程式及其应 用。 2、流体在管内的流动:流量与流速;稳定流动与稳定流动;连续性方程式;柏努利方 程式;柏努利方程式的应用。 3、 流体的流动现象:牛顿粘性定律与液体的粘度;流动类型与雷诺准数;滞流与湍流; 边界层的概念。 4、 流体在管内的流动阻力:液体在直管中的流动阻力;管路上的局部阻力;管路总能 量损失的计算。 5、 管路计算。 6、 流量测量。 第二章 流体输送机械 1、 流体输送机械: ① 离心泵:离心泵的结构、原理、气缚现象,离心泵基本方程式;离心泵的主要 性能参数及特征曲线;离心泵的气蚀现象与安装高度;离心泵的工作特点与流 量调节;离心泵的类型及其选择。 ② 往复泵。 ③ 其它类型泵:计量泵,齿轮泵,螺杆泵和旋涡泵。 2、 气体输送设备: ① 离心通风机、鼓风机与压缩机
②旋转鼓风机、压缩机与真空泵。 ③往复压缩机。 ④真空泵 第三章机械分离和固体流态化 1.颗粒及颗粒床层的特性 沉降过程 (1)重力沉降:沉降速度的概念及计算;降尘室;悬浮液的沉聚过程:沉降槽 的构造与操作;浓悬浮溶液的沉聚过程:分级器 (2)离心沉降:惯性离心力作用下的沉降速度:旋风分离器的操作原理:旋风 分离器的性能;旋风分离器的结构型式与选用:旋液分离器 (3)过滤:过滤操作的基本概念;过滤基本方程式:恒压过滤:恒速过滤和先 恒速后恒压的过滤;过滤常数的测定;过滤设备;滤饼的洗涤;过滤机的 生产能力。 (4)离心机(简单介绍)。 (5)固体流态化(选讲或自学内容)。 第四章传热 1、概述:传热的基本方程式;传热过程中热、冷流体(接触)热交换的方式:典型的 间壁式换热设备;载热体及其选择。 2、热传导:热传导的基本概念和傅立叶定律;导热系数:平壁的热传导:圆筒壁的热 传导 3、对流传热:对流传热速率方程和对流传热系数;对流传热机理;保温层的临界直径 4、传热过程计算:能量衡算:;总传热速率微分方程和总传热系数;平均温度差法;传 热单元数法 5、对流传热系数关联式:对流传热系数的影响因素:对流传热过程的因次分析:流体 无相变时的对流传热系数:流体有相变时的对流传热系数:;壁温的估算 6、辐射传热:(选讲内容) 7、换热器:间壁式换热器的类型;列管式换热器的设计和选用:各种间壁式换热器比 较和传热的强化途径。 2
2 ② 旋转鼓风机、压缩机与真空泵。 ③ 往复压缩机。 ④ 真空泵 第三章 机械分离和固体流态化 1. 颗粒及颗粒床层的特性 2. 沉降过程 (1)重力沉降:沉降速度的概念及计算;降尘室;悬浮液的沉聚过程;沉降槽 的构造与操作;浓悬浮溶液的沉聚过程;分级器。 (2)离心沉降:惯性离心力作用下的沉降速度;旋风分离器的操作原理;旋风 分离器的性能;旋风分离器的结构型式与选用;旋液分离器。 (3)过滤:过滤操作的基本概念;过滤基本方程式;恒压过滤;恒速过滤和先 恒速后恒压的过滤;过滤常数的测定;过滤设备;滤饼的洗涤;过滤机的 生产能力。 (4)离心机(简单介绍)。 (5)固体流态化(选讲或自学内容)。 第四章 传热 1、 概述:传热的基本方程式;传热过程中热、冷流体(接触)热交换的方式;典型的 间壁式换热设备;载热体及其选择。 2、 热传导:热传导的基本概念和傅立叶定律;导热系数;平壁的热传导;圆筒壁的热 传导。 3、 对流传热:对流传热速率方程和对流传热系数;对流传热机理;保温层的临界直径。 4、 传热过程计算:能量衡算;总传热速率微分方程和总传热系数;平均温度差法;传 热单元数法。 5、 对流传热系数关联式:对流传热系数的影响因素;对流传热过程的因次分析;流体 无相变时的对流传热系数;流体有相变时的对流传热系数;壁温的估算。 6、 辐射传热:(选讲内容) 7、 换热器:间壁式换热器的类型;列管式换热器的设计和选用;各种间壁式换热器比 较和传热的强化途径
下册 第一章蒸馏 1、两组分理想溶液的气液平衡:两组分理想物系的气液平衡:两组分非理想物系的气 液平衡 2、平衡蒸馏和简单蒸馏 3、精馏原理和流程:多次部分汽化和多次部分冷凝;精馏塔操作流程。 4、双组分连续精馏塔的计算:理论板的概念和恒摩尔流的假定:物料衡算和操作线方 程;进料热状况的影响:理论板层数的求法:几种特殊情况时的理论板层数的计算; 回流比的影响及其选择:简捷法求理论板层数;塔高和塔径的计算;连续精馏装置 的热量衡算:精馏塔的操作与调节 5、间歇精馏:回流比恒定时的间歇精馏计算;馏出液组分恒定时的间歇精馏计算。 6、恒沸精馏与萃取精馏 7、多组分精馏(自学内容 第二章吸收 气一液相平衡:气体中的溶解度;亨利定律;吸收剂的选择 2、传质机理和吸收速率:分子扩散与菲克定律;气相中稳定分子扩散;液相中稳定分 子扩散:扩散系数:对流传质;吸收过程的机理;吸收速率方程式 3、吸收塔的计算:吸收塔的物料衡算与操作线方程:吸收剂用量的决定;塔径的计算 填料层高度的计算;理论板层数的计算。 4、吸收系数:吸收系数的测定;吸收系数的经验公式:吸收系数的准数关联式 5、脱吸及其它条件下的吸收:脱吸;高浓度气体吸收:非等温吸收:多组分吸收:化 学吸收。 第三章蒸馏和吸收塔设备 1、板式塔:塔板类型;板式塔的流体力学性能:浮阀塔设计;塔板效率 2、填料塔:填料:填料塔的流体勹学性能;填料塔的计算:填料塔附件
3 下册 第一章 蒸馏 1、 两组分理想溶液的气液平衡:两组分理想物系的气液平衡;两组分非理想物系的气 液平衡。 2、 平衡蒸馏和简单蒸馏 3、 精馏原理和流程:多次部分汽化和多次部分冷凝;精馏塔操作流程。 4、 双组分连续精馏塔的计算:理论板的概念和恒摩尔流的假定;物料衡算和操作线方 程;进料热状况的影响;理论板层数的求法;几种特殊情况时的理论板层数的计算; 回流比的影响及其选择;简捷法求理论板层数;塔高和塔径的计算;连续精馏装置 的热量衡算;精馏塔的操作与调节。 5、 间歇精馏:回流比恒定时的间歇精馏计算;馏出液组分恒定时的间歇精馏计算。 6、 恒沸精馏与萃取精馏。 7、 多组分精馏(自学内容)。 第二章 吸收 1、 气-液相平衡:气体中的溶解度;亨利定律;吸收剂的选择。 2、 传质机理和吸收速率:分子扩散与菲克定律;气相中稳定分子扩散;液相中稳定分 子扩散;扩散系数;对流传质;吸收过程的机理;吸收速率方程式。 3、 吸收塔的计算:吸收塔的物料衡算与操作线方程;吸收剂用量的决定;塔径的计算; 填料层高度的计算;理论板层数的计算。 4、 吸收系数:吸收系数的测定;吸收系数的经验公式;吸收系数的准数关联式。 5、 脱吸及其它条件下的吸收:脱吸;高浓度气体吸收;非等温吸收;多组分吸收;化 学吸收。 第三章 蒸馏和吸收塔设备 1、 板式塔:塔板类型;板式塔的流体力学性能;浮阀塔设计;塔板效率。 2、 填料塔:填料;填料塔的流体力学性能;填料塔的计算;填料塔附件
第四章液一液萃取(选讲内容) 体系的液一液相平衡与萃取操作原理:组成在三角形相图上的表示方法:液 液相平衡关系在三角形相图上的表示:萃取过程在三角形相图上的表示:萃取剂的 选择 2、萃取过程的计算:单级萃取的计算:多级错流接触萃取的计算:多级逆流接触萃取 的计算:微分接触逆流萃取;带回流的逆流萃取 液一液萃取设备:混合一澄清槽:塔式萃取设备;离心萃取器:液一液传质设备的流体 流动和性质特性:萃取设备的选择 第五章干燥 湿空气的性质与湿度图:湿空气的性质:湿空气的H-I图 2、干燥过程的物料衡算和热量衡算:湿物料中含水量的表示方法;干燥系统的物料衡 算:干燥系统的热量衡算;空气通过干燥器时的状态变化。 3、固体物料干燥过程的平衡关系和速率关系:物料中的水分:干燥时间的计算 4、干燥器:干燥器的主要型式:干燥器的设计。 使用说明: 1、本大纲使用于“多课时”教学计划,理论教学学时为108小时,可通过课堂讲 述、习题课、讨论课、多媒体教学、模型教学等方式进行教学。自学部分根据 学生个人意愿和时间自行安排,选讲部分根据各专业的不同特点由授课老师安 排,各章的学时数安排见附表,在保证总学时的前提下,根据各专业的不同特 点授课老师可作适当调整 2、使用教材:天津大学:(化工原理) 3、课内外学时的比例:1:2
4 第四章 液—液萃取(选讲内容) 1、 三元体系的液-液相平衡与萃取操作原理:组成在三角形相图上的表示方法;液- 液相平衡关系在三角形相图上的表示;萃取过程在三角形相图上的表示;萃取剂的 选择。 2、 萃取过程的计算:单级萃取的计算;多级错流接触萃取的计算;多级逆流接触萃取 的计算:微分接触逆流萃取;带回流的逆流萃取。 液-液萃取设备:混合-澄清槽;塔式萃取设备;离心萃取器;液-液传质设备的流体 流动和性质特性;萃取设备的选择。 第五章 干燥 1、 湿空气的性质与湿度图:湿空气的性质;湿空气的 H—I 图。 2、 干燥过程的物料衡算和热量衡算:湿物料中含水量的表示方法;干燥系统的物料衡 算;干燥系统的热量衡算;空气通过干燥器时的状态变化。 3、 固体物料干燥过程的平衡关系和速率关系:物料中的水分;干燥时间的计算。 4、 干燥器:干燥器的主要型式;干燥器的设计。 使用说明: 1、 本大纲使用于“多课时”教学计划,理论教学学时为 108 小时,可通过课堂讲 述、习题课、讨论课、多媒体教学、模型教学等方式进行教学。自学部分根据 学生个人意愿和时间自行安排,选讲部分根据各专业的不同特点由授课老师安 排,各章的学时数安排见附表,在保证总学时的前提下,根据各专业的不同特 点授课老师可作适当调整。 2、 使用教材:天津大学:(化工原理) 3、 课内外学时的比例: 1:2
教学内容 课内总学时 习题讨论课所占学时 绪论 流体流动 流体输送机械 机械分离与 080 固体流态化 4222 学期第 传热 (机动) 2 设 期 蒸吸塔萃干 馏收备取燥 446822 18012 4222 (机动) 第一学期 第二学期 总计 108
5 教学内容 课内总学时 习题讨论课所占学时 第 一 学 期 绪 论 流体流动 流体输送机械 机械分离与 固体流态化 传 热 (机动) 20 8 10 14 2 4 2 2 2 第 二 学 期 蒸 馏 吸 收 塔 设 备 萃 取 干 燥 (机动) 方 案 4 2 2 2 1 2 14 14 6 8 12 2 16 16 8 0 14 2 总 计 第一学期 54 14 第二学期 54 10 总计 108 24
第二部分“化工原理实验”教学大纲 讲授部分 1、绪论:化工原理实验课的特点:实验进行的方式:做好实验必须注意的问题 2、误差和数据处理:误差概论:测量结果的正确记录与有效数字:数据的表达;图线 的绘制与关联式的整理 3、数测量和各实验有关内容(此部分分散到各具体实验中讲授)。 、实验部分 1、管道流体流动阻力的测定 测定水通过圆形直管的直管阻力,并确定λ一Re之间关系,在双对数坐标纸上绘 出曲线。测定流体流经闸阀等管件的局部阻力ξ。学会压差计及流量计的使用方 2、离心泵特性曲线的测定 了解离心泵的构造、操作及有关测量仪表的使用方法:测定离心泵的各个性能参 数并作出特性曲线。离心泵串、并联后特性曲线的变化 3、过滤机过滤常数的决定 熟悉过滤机的构造和操作;测定恒压过滤方程式中的K、qa、θe值:测定滤饼压 缩性指数 传热实验一一对流给热系数的测定 测定空气在圆形直管中作强制湍流流动时的对流传热系数α,把测得的数据整理 成Nu=aRe"的关联式:并与教材中相应公式进行比较:根据实验数据分析壁温 及K值与主要热阻的关系 5、精馏塔操作及板效率的测定 了解板式精馏的结构、流程和操作;观察气液流动状况及改变加热功率,回流比 对流动状况的影响;测定全回流和部分回流时的全塔效率:测定全回流时的单板 效率。 6、吸收实验 了解填料吸收塔的枃造及操作、观察填料塔流体力学现象,测定不同操作条件下 的总吸收系数。 7、干燥实验 测定物料在恒定干燥工况下的干燥速率曲线及传质系数KH:研究风速对物料 干燥速率的影响;硏究气流温度对物料干燥速率曲线的影响 8、综合设计型实验 学时分配 多学时”实验教学安排(表1)
6 第二部分 “化工原理实验”教学大纲 一、讲授部分 1、绪论:化工原理实验课的特点;实验进行的方式;做好实验必须注意的问题。 2、误差和数据处理:误差概论;测量结果的正确记录与有效数字;数据的表达;图线 的绘制与关联式的整理。 3、 数测量和各实验有关内容(此部分分散到各具体实验中讲授)。 二、实验部分: 1、管道流体流动阻力的测定 测定水通过圆形直管的直管阻力,并确定λ—Re 之间关系,在双对数坐标纸上绘 出曲线。测定流体流经闸阀等管件的局部阻力ξ。学会压差计及流量计的使用方 法。 2、离心泵特性曲线的测定 了解离心泵的构造、操作及有关测量仪表的使用方法;测定离心泵的各个性能参 数并作出特性曲线。离心泵串、并联后特性曲线的变化。 3、过滤机过滤常数的决定 熟悉过滤机的构造和操作;测定恒压过滤方程式中的 K、qm、θe 值;测定滤饼压 缩性指数 S。 4、传热实验——对流给热系数的测定 测定空气在圆形直管中作强制湍流流动时的对流传热系数α,把测得的数据整理 成 Nu=αRem 的关联式;并与教材中相应公式进行比较;根据实验数据分析壁温 及 K 值与主要热阻的关系。 5、精馏塔操作及板效率的测定 了解板式精馏的结构、流程和操作;观察气液流动状况及改变加热功率,回流比 对流动状况的影响;测定全回流和部分回流时的全塔效率;测定全回流时的单板 效率。 6、吸收实验 了解填料吸收塔的构造及操作、观察填料塔流体力学现象,测定不同操作条件下 的总吸收系数。 7、 干燥实验 测定物料在恒定干燥工况下的干燥速率曲线及传质系数 KH;研究风速对物料 干燥速率的影响;研究气流温度对物料干燥速率曲线的影响。 8、综合设计型实验 三、.学时分配 1.“多学时”实验教学安排(表 1)
表1“多学时”实验教学安排 实验内容(含教学内容)实验(教学)学时实验仿真 绪论 误差及数据处理 流体阻力测定实验 离心泵特性曲线测定 345678 过滤实验 传热 精馏 吸收 433333334 干燥 设计型实验 合计 30 6 说明: 1.参数测量的教学内容包含于各实验的学时之中 打*的选做实验根据各专业具体情况选定。 3.上机学时包括了实验仿真及实验数据处理,预习及课后实验报告时间与课 时比例为1 4.“多学时”实验课时为36小时,实验单独设课。选择实验由授课教师根 据专业性质决定 附:提高性实验未列入正式教学学时,可酌情执行,学时为8学时。 五考核办法 1.单独设课的考核包括实验操作两部分,并根据实验报告以五级记分制评定 总分。 2.不单独设课的考核方法主要是口试及操作考核,并根据实验评出成绩以 定比例记入化工原理总成绩,缺做实验或考核不及格者不准参加理论课考试
7 表 1 “多学时”实验教学安排 序号 实验内容(含教学内容) 实验(教学)学时 实验仿真 1 2 3 4 5 6 7 8 9 绪论 误差及数据处理 流体阻力测定实验 离心泵特性曲线测定 过滤实验 传热 精馏 吸收 干燥 设计型实验 4 3 3 3 3 3 3 3 4 1 1 1 1 1 1 1 合计 30 6 说明: 1. 参数测量的教学内容包含于各实验的学时之中。 2. 打*的选做实验根据各专业具体情况选定。 3. 上机学时包括了实验仿真及实验数据处理,预习及课后实验报告时间与课 时比例为 1:1。 4. “多学时”实验课时为 36 小时,实验单独设课。选择实验由授课教师根 据专业性质决定。 附:提高性实验未列入正式教学学时,可酌情执行,学时为 8 学时。 五.考核办法 1. 单独设课的考核包括实验操作两部分,并根据实验报告以五级记分制评定 总分。 2. 不单独设课的考核方法主要是口试及操作考核,并根据实验评出成绩以一 定比例记入化工原理总成绩,缺做实验或考核不及格者不准参加理论课考试
第三部分化工原理课程设计教学大纲 、课程设计的目的和任务 “课程设计”是化工原理课程的一个重要的教学环节,是在学生具备了“化工原理”、 “物理化学”、“工程力学”、“计算技术”等基础知识后的一次综合性的实践性环节教学. 本课程设计的目的 1、学生综合运用所学知识,特别是本门课程的有关知识解决化工实际问题的能力,学生 得到一次化工设计的初步训练,(包括查阅资料,正确选取工艺数据,完成复杂运算 及使用计算机辅助设计,并用简洁文字,正确的工程图纸表达其结果)为今后从事化 工设计工作打下了基础。 2、培养学生用技术经济的观点去解决工程问题的能力,(要求做到优质、高产、低耗能、 节能)和实事求是,认真负责的工作作风 本课程设计要求学生独立完成一个化工单元装置的设计任务 二、课程设计的内容和要求 1、设计方案的确定论证一包括主体设备的选型:附属设备的配置;操作参数的选取等 等,并绘制能表明各设备相互关系,标有物料流动方向和主要控制点的工艺流程图 主体设备的设计计算一包括物料衡算与热量衡算;设备工艺尺寸的计算;设备结构 尺寸的计算及确定;流体力学的校核。 3、附属设备的设计与选型一包括主要附属设备参数的计算:规格型号的选定。 4、绘制主体设备图一包括必要的视图,正确的尺寸的标注,主要零部件的明细表:技 术特性表;接管表和标题栏。 5、编写设计说明书一包括设计题目,目录,设计方案说明书;(附工艺流程图)主体设 备的设计计算:辅助设备的选型计算:设计结果汇总:设计评述;结束语和参考资料 目录 三、课程设计的主要环节 1、设计动员,下达任务 2、阅读设计指导书,查阅资料,拟定设计步骤和进度。 3、现场调查或下厂参观。 4、设计计算,绘图,编写说明书 5、设计考核(答辩),总结,评定成绩 四、课程设计单独设课,考核的内容包括设计方案是否正确,独立完成的情况及分析 问题能力的强弱,设计说明书及图纸的质量,答辫情况,时间为2周 五、主要参考资料 华南理工大学编写的《化工过程及设备设计》 、《常用化工单元设计》及CAⅠ课件;李功样陈兰英崔英德编
8 第三部分 化工原理课程设计教学大纲 一、课程设计的目的和任务 “课程设计”是化工原理课程的一个重要的教学环节,是在学生具备了“化工原理” 、 “物理化学” 、“工程力学”、“计算技术”等基础知识后的一次综合性的实践性环节教学. 本课程设计的目的: 1、学生综合运用所学知识,特别是本门课程的有关知识,解决化工实际问题的能力,学生 得到一次化工设计的初步训练,(包括查阅资料,正确选取工艺数据,完成复杂运算 及使用计算机辅助设计,并用简洁文字,正确的工程图纸表达其结果)为今后从事化 工设计工作打下了基础。 2、培养学生用技术经济的观点去解决工程问题的能力,(要求做到优质、高产、低耗能、 节能)和实事求是,认真负责的工作作风。 本课程设计要求学生独立完成一个化工单元装置的设计任务。 二、课程设计的内容和要求 1、设计方案的确定论证—包括主体设备的选型;附属设备的配置;操作参数的选取等 等,并绘制能表明各设备相互关系,标有物料流动方向和主要控制点的工艺流程图。 2、主体设备的设计计算—包括物料衡算与热量衡算;设备工艺尺寸的计算;设备结构 尺寸的计算及确定;流体力学的校核。 3、附属设备的设计与选型—包括主要附属设备参数的计算;规格型号的选定。 4、绘制主体设备图—包括必要的视图,正确的尺寸的标注,主要零部件的明细表;技 术特性表;接管表和标题栏。 5、编写设计说明书—包括设计题目,目录,设计方案说明书;(附工艺流程图)主体设 备的设计计算;辅助设备的选型计算;设计结果汇总;设计评述;结束语和参考资料 目录。 三、课程设计的主要环节 1、 设计动员,下达任务。 2、 阅读设计指导书,查阅资料,拟定设计步骤和进度。 3、 现场调查或下厂参观。 4、 设计计算,绘图,编写说明书。 5、 设计考核(答辩),总结,评定成绩。 四、课程设计单独设课,考核的内容包括设计方案是否正确,独立完成的情况及分析 问题能力的强弱,设计说明书及图纸的质量,答辩情况,时间为 2 周。 五、主要参考资料 1、 华南理工大学编写的《化工过程及设备设计》 2、 《常用化工单元设计》及 CAI 课件;李功样 陈兰英 崔英德编