化工原理课程 教学大纲 广东工业大学轻工化工学院 2002.3
I 化工原理课程 教学大纲 广东工业大学轻工化工学院 2002.3
目录 第一部分化工原理教学大纲 理论教学部分… 绪论 l111 上册… 第一章流体流动 第二章流体输送机械 第三章机械分离和固体流态化 第四章传热 下册 第一章蒸馏 第二章吸收 第三章蒸馏和吸收塔设备. 第四章液一液萃取(选讲内容) 33344 第五章干燥 第二部分“化工原理实验”教学大纲 6 第三部分化工原理课程设计教学大纲 8 第四部分化工原理教学实施细则…9 上册… 9 第一章流体流动 第二章流体输送机械 第三章机械分离和固体流态化… 9000 第四章传热 下册… 第一章蒸馏. 第二章吸收 第三章蒸馏和吸收塔设备. 第四章液一液萃取 uu122 第五章干燥
I 目 录 第一部分 化工原理教学大纲......................................................1 理论教学部分..................................................................................1 绪论...................................................................................................1 上册...................................................................................................1 第一章 流体流动..................................................................................................... 1 第二章 流体输送机械.............................................................................................. 1 第三章 机械分离和固体流态化................................................................................ 2 第四章 传热............................................................................................................ 2 下册...................................................................................................3 第一章 蒸馏............................................................................................................ 3 第二章 吸收............................................................................................................ 3 第三章 蒸馏和吸收塔设备....................................................................................... 3 第四章 液—液萃取（选讲内容）......................................................................... 4 第五章 干燥............................................................................................................ 4 第二部分 “化工原理实验”教学大纲.....................................6 第三部分 化工原理课程设计教学大纲.....................................8 第四部分 化工原理教学实施细则 .............................................9 上册...................................................................................................9 第一章 流体流动..................................................................................................... 9 第二章 流体输送机械............................................................................................ 10 第三章 机械分离和固体流态化.............................................................................. 10 第四章 传热.......................................................................................................... 10 下册.................................................................................................11 第一章 蒸馏...........................................................................................................11 第二章 吸收...........................................................................................................11 第三章 蒸馏和吸收塔设备......................................................................................11 第四章 液—液萃取............................................................................................... 12 第五章 干燥.......................................................................................................... 12
第一部分化工原理教学大纲 理论教学部分 绪论 本课程的性质、任务、内容、物料衡算与能量衡算关系,单位制与单位换算。 上册 第一章流体流动 1、流体静力学基本方程式:流体的密度;流体静压强:流体静力学基本方程式及其应 用。 2、流体在管内的流动:流量与流速:稳定流动与稳定流动:连续性方程式;柏努利方 程式;柏努利方程式的应用。 3、流体的流动现象:牛顿粘性定律与液体的粘度:流动类型与雷诺准数:滞流与湍流 边界层的概念。 4、流体在管内的流动阻力:液体在直管中的流动阻力:管路上的局部阻力:管路总能 量损失的计算 5、管路计算 6、流量测量 第二章流体输送机械 流体输送机械: ①离心泵:离心泵的结构、原理、气缚现象,离心泵基本方程式:离心泵的主要 性能参数及特征曲线:离心泵的气蚀现象与安装高度;离心泵的工作特点与流 量调节:离心泵的类型及其选择 ②往复泵。 ③其它类型泵:计量泵,齿轮泵,螺杆泵和旋涡泵 2、气体输送设备 ①离心通风机、鼓风机与压缩机
1 第一部分 化工原理教学大纲 理论教学部分 绪论 本课程的性质、任务、内容、物料衡算与能量衡算关系，单位制与单位换算。 上册 第一章 流体流动 1、流体静力学基本方程式：流体的密度；流体静压强；流体静力学基本方程式及其应 用。 2、流体在管内的流动：流量与流速；稳定流动与稳定流动；连续性方程式；柏努利方 程式；柏努利方程式的应用。 3、 流体的流动现象：牛顿粘性定律与液体的粘度；流动类型与雷诺准数；滞流与湍流； 边界层的概念。 4、 流体在管内的流动阻力：液体在直管中的流动阻力；管路上的局部阻力；管路总能 量损失的计算。 5、 管路计算。 6、 流量测量。 第二章 流体输送机械 1、 流体输送机械： ① 离心泵：离心泵的结构、原理、气缚现象，离心泵基本方程式；离心泵的主要 性能参数及特征曲线；离心泵的气蚀现象与安装高度；离心泵的工作特点与流 量调节；离心泵的类型及其选择。 ② 往复泵。 ③ 其它类型泵：计量泵，齿轮泵，螺杆泵和旋涡泵。 2、 气体输送设备： ① 离心通风机、鼓风机与压缩机
②旋转鼓风机、压缩机与真空泵。 ③往复压缩机。 ④真空泵 第三章机械分离和固体流态化 1.颗粒及颗粒床层的特性 沉降过程 (1)重力沉降:沉降速度的概念及计算;降尘室;悬浮液的沉聚过程:沉降槽 的构造与操作;浓悬浮溶液的沉聚过程:分级器 (2)离心沉降:惯性离心力作用下的沉降速度:旋风分离器的操作原理:旋风 分离器的性能;旋风分离器的结构型式与选用:旋液分离器 (3)过滤:过滤操作的基本概念;过滤基本方程式:恒压过滤:恒速过滤和先 恒速后恒压的过滤;过滤常数的测定;过滤设备;滤饼的洗涤;过滤机的 生产能力。 (4)离心机(简单介绍)。 (5)固体流态化(选讲或自学内容)。 第四章传热 1、概述:传热的基本方程式;传热过程中热、冷流体(接触)热交换的方式:典型的 间壁式换热设备;载热体及其选择。 2、热传导:热传导的基本概念和傅立叶定律;导热系数:平壁的热传导:圆筒壁的热 传导 3、对流传热:对流传热速率方程和对流传热系数;对流传热机理;保温层的临界直径 4、传热过程计算:能量衡算:;总传热速率微分方程和总传热系数;平均温度差法;传 热单元数法 5、对流传热系数关联式:对流传热系数的影响因素:对流传热过程的因次分析:流体 无相变时的对流传热系数:流体有相变时的对流传热系数:;壁温的估算 6、辐射传热:(选讲内容) 7、换热器:间壁式换热器的类型;列管式换热器的设计和选用:各种间壁式换热器比 较和传热的强化途径。 2
2 ② 旋转鼓风机、压缩机与真空泵。 ③ 往复压缩机。 ④ 真空泵 第三章 机械分离和固体流态化 1. 颗粒及颗粒床层的特性 2. 沉降过程 （1）重力沉降：沉降速度的概念及计算；降尘室；悬浮液的沉聚过程；沉降槽 的构造与操作；浓悬浮溶液的沉聚过程；分级器。 （2）离心沉降：惯性离心力作用下的沉降速度；旋风分离器的操作原理；旋风 分离器的性能；旋风分离器的结构型式与选用；旋液分离器。 （3）过滤：过滤操作的基本概念；过滤基本方程式；恒压过滤；恒速过滤和先 恒速后恒压的过滤；过滤常数的测定；过滤设备；滤饼的洗涤；过滤机的 生产能力。 （4）离心机（简单介绍）。 （5）固体流态化（选讲或自学内容）。 第四章 传热 1、 概述：传热的基本方程式；传热过程中热、冷流体（接触）热交换的方式；典型的 间壁式换热设备；载热体及其选择。 2、 热传导：热传导的基本概念和傅立叶定律；导热系数；平壁的热传导；圆筒壁的热 传导。 3、 对流传热：对流传热速率方程和对流传热系数；对流传热机理；保温层的临界直径。 4、 传热过程计算：能量衡算；总传热速率微分方程和总传热系数；平均温度差法；传 热单元数法。 5、 对流传热系数关联式：对流传热系数的影响因素；对流传热过程的因次分析；流体 无相变时的对流传热系数；流体有相变时的对流传热系数；壁温的估算。 6、 辐射传热：（选讲内容） 7、 换热器：间壁式换热器的类型；列管式换热器的设计和选用；各种间壁式换热器比 较和传热的强化途径
下册 第一章蒸馏 1、两组分理想溶液的气液平衡:两组分理想物系的气液平衡:两组分非理想物系的气 液平衡 2、平衡蒸馏和简单蒸馏 3、精馏原理和流程:多次部分汽化和多次部分冷凝;精馏塔操作流程。 4、双组分连续精馏塔的计算:理论板的概念和恒摩尔流的假定:物料衡算和操作线方 程;进料热状况的影响:理论板层数的求法:几种特殊情况时的理论板层数的计算; 回流比的影响及其选择:简捷法求理论板层数;塔高和塔径的计算;连续精馏装置 的热量衡算:精馏塔的操作与调节 5、间歇精馏:回流比恒定时的间歇精馏计算;馏出液组分恒定时的间歇精馏计算。 6、恒沸精馏与萃取精馏 7、多组分精馏(自学内容 第二章吸收 气一液相平衡:气体中的溶解度;亨利定律;吸收剂的选择 2、传质机理和吸收速率:分子扩散与菲克定律;气相中稳定分子扩散;液相中稳定分 子扩散:扩散系数:对流传质;吸收过程的机理;吸收速率方程式 3、吸收塔的计算:吸收塔的物料衡算与操作线方程:吸收剂用量的决定;塔径的计算 填料层高度的计算;理论板层数的计算。 4、吸收系数:吸收系数的测定;吸收系数的经验公式:吸收系数的准数关联式 5、脱吸及其它条件下的吸收:脱吸;高浓度气体吸收:非等温吸收:多组分吸收:化 学吸收。 第三章蒸馏和吸收塔设备 1、板式塔:塔板类型;板式塔的流体力学性能:浮阀塔设计;塔板效率 2、填料塔:填料:填料塔的流体勹学性能;填料塔的计算:填料塔附件
3 下册 第一章 蒸馏 1、 两组分理想溶液的气液平衡：两组分理想物系的气液平衡；两组分非理想物系的气 液平衡。 2、 平衡蒸馏和简单蒸馏 3、 精馏原理和流程：多次部分汽化和多次部分冷凝；精馏塔操作流程。 4、 双组分连续精馏塔的计算：理论板的概念和恒摩尔流的假定；物料衡算和操作线方 程；进料热状况的影响；理论板层数的求法；几种特殊情况时的理论板层数的计算； 回流比的影响及其选择；简捷法求理论板层数；塔高和塔径的计算；连续精馏装置 的热量衡算；精馏塔的操作与调节。 5、 间歇精馏：回流比恒定时的间歇精馏计算；馏出液组分恒定时的间歇精馏计算。 6、 恒沸精馏与萃取精馏。 7、 多组分精馏（自学内容）。 第二章 吸收 1、 气－液相平衡：气体中的溶解度；亨利定律；吸收剂的选择。 2、 传质机理和吸收速率：分子扩散与菲克定律；气相中稳定分子扩散；液相中稳定分 子扩散；扩散系数；对流传质；吸收过程的机理；吸收速率方程式。 3、 吸收塔的计算：吸收塔的物料衡算与操作线方程；吸收剂用量的决定；塔径的计算； 填料层高度的计算；理论板层数的计算。 4、 吸收系数：吸收系数的测定；吸收系数的经验公式；吸收系数的准数关联式。 5、 脱吸及其它条件下的吸收：脱吸；高浓度气体吸收；非等温吸收；多组分吸收；化 学吸收。 第三章 蒸馏和吸收塔设备 1、 板式塔：塔板类型；板式塔的流体力学性能；浮阀塔设计；塔板效率。 2、 填料塔：填料；填料塔的流体力学性能；填料塔的计算；填料塔附件
第四章液一液萃取(选讲内容) 体系的液一液相平衡与萃取操作原理:组成在三角形相图上的表示方法:液 液相平衡关系在三角形相图上的表示:萃取过程在三角形相图上的表示:萃取剂的 选择 2、萃取过程的计算:单级萃取的计算:多级错流接触萃取的计算:多级逆流接触萃取 的计算:微分接触逆流萃取;带回流的逆流萃取 液一液萃取设备:混合一澄清槽:塔式萃取设备;离心萃取器:液一液传质设备的流体 流动和性质特性:萃取设备的选择 第五章干燥 湿空气的性质与湿度图:湿空气的性质:湿空气的H-I图 2、干燥过程的物料衡算和热量衡算:湿物料中含水量的表示方法;干燥系统的物料衡 算:干燥系统的热量衡算;空气通过干燥器时的状态变化。 3、固体物料干燥过程的平衡关系和速率关系:物料中的水分:干燥时间的计算 4、干燥器:干燥器的主要型式:干燥器的设计。 使用说明: 1、本大纲使用于“多课时”教学计划,理论教学学时为108小时,可通过课堂讲 述、习题课、讨论课、多媒体教学、模型教学等方式进行教学。自学部分根据 学生个人意愿和时间自行安排,选讲部分根据各专业的不同特点由授课老师安 排,各章的学时数安排见附表,在保证总学时的前提下,根据各专业的不同特 点授课老师可作适当调整 2、使用教材:天津大学:(化工原理) 3、课内外学时的比例:1:2
4 第四章 液—液萃取（选讲内容） 1、 三元体系的液－液相平衡与萃取操作原理：组成在三角形相图上的表示方法；液－ 液相平衡关系在三角形相图上的表示；萃取过程在三角形相图上的表示；萃取剂的 选择。 2、 萃取过程的计算：单级萃取的计算；多级错流接触萃取的计算；多级逆流接触萃取 的计算：微分接触逆流萃取；带回流的逆流萃取。 液－液萃取设备：混合－澄清槽；塔式萃取设备；离心萃取器；液－液传质设备的流体 流动和性质特性；萃取设备的选择。 第五章 干燥 1、 湿空气的性质与湿度图：湿空气的性质；湿空气的 H—I 图。 2、 干燥过程的物料衡算和热量衡算：湿物料中含水量的表示方法；干燥系统的物料衡 算；干燥系统的热量衡算；空气通过干燥器时的状态变化。 3、 固体物料干燥过程的平衡关系和速率关系：物料中的水分；干燥时间的计算。 4、 干燥器：干燥器的主要型式；干燥器的设计。 使用说明： 1、 本大纲使用于“多课时”教学计划，理论教学学时为 108 小时，可通过课堂讲 述、习题课、讨论课、多媒体教学、模型教学等方式进行教学。自学部分根据 学生个人意愿和时间自行安排，选讲部分根据各专业的不同特点由授课老师安 排，各章的学时数安排见附表，在保证总学时的前提下，根据各专业的不同特 点授课老师可作适当调整。 2、 使用教材：天津大学：（化工原理） 3、 课内外学时的比例： 1：2
教学内容 课内总学时 习题讨论课所占学时 绪论 流体流动 流体输送机械 机械分离与 080 固体流态化 4222 学期第 传热 (机动) 2 设 期 蒸吸塔萃干 馏收备取燥 446822 18012 4222 (机动) 第一学期 第二学期 总计 108
5 教学内容 课内总学时 习题讨论课所占学时 第 一 学 期 绪 论 流体流动 流体输送机械 机械分离与 固体流态化 传 热 （机动） 20 8 10 14 2 4 2 2 2 第 二 学 期 蒸 馏 吸 收 塔 设 备 萃 取 干 燥 （机动） 方 案 4 2 2 2 1 2 14 14 6 8 12 2 16 16 8 0 14 2 总 计 第一学期 54 14 第二学期 54 10 总计 108 24
第二部分“化工原理实验”教学大纲 讲授部分 1、绪论:化工原理实验课的特点:实验进行的方式:做好实验必须注意的问题 2、误差和数据处理:误差概论:测量结果的正确记录与有效数字:数据的表达;图线 的绘制与关联式的整理 3、数测量和各实验有关内容(此部分分散到各具体实验中讲授)。 、实验部分 1、管道流体流动阻力的测定 测定水通过圆形直管的直管阻力,并确定λ一Re之间关系,在双对数坐标纸上绘 出曲线。测定流体流经闸阀等管件的局部阻力ξ。学会压差计及流量计的使用方 2、离心泵特性曲线的测定 了解离心泵的构造、操作及有关测量仪表的使用方法:测定离心泵的各个性能参 数并作出特性曲线。离心泵串、并联后特性曲线的变化 3、过滤机过滤常数的决定 熟悉过滤机的构造和操作;测定恒压过滤方程式中的K、qa、θe值:测定滤饼压 缩性指数 传热实验一一对流给热系数的测定 测定空气在圆形直管中作强制湍流流动时的对流传热系数α,把测得的数据整理 成Nu=aRe"的关联式:并与教材中相应公式进行比较:根据实验数据分析壁温 及K值与主要热阻的关系 5、精馏塔操作及板效率的测定 了解板式精馏的结构、流程和操作;观察气液流动状况及改变加热功率,回流比 对流动状况的影响;测定全回流和部分回流时的全塔效率:测定全回流时的单板 效率。 6、吸收实验 了解填料吸收塔的枃造及操作、观察填料塔流体力学现象,测定不同操作条件下 的总吸收系数。 7、干燥实验 测定物料在恒定干燥工况下的干燥速率曲线及传质系数KH:研究风速对物料 干燥速率的影响;硏究气流温度对物料干燥速率曲线的影响 8、综合设计型实验 学时分配 多学时”实验教学安排(表1)
6 第二部分 “化工原理实验”教学大纲 一、讲授部分 1、绪论：化工原理实验课的特点；实验进行的方式；做好实验必须注意的问题。 2、误差和数据处理：误差概论；测量结果的正确记录与有效数字；数据的表达；图线 的绘制与关联式的整理。 3、 数测量和各实验有关内容（此部分分散到各具体实验中讲授）。 二、实验部分： 1、管道流体流动阻力的测定 测定水通过圆形直管的直管阻力，并确定λ—Re 之间关系，在双对数坐标纸上绘 出曲线。测定流体流经闸阀等管件的局部阻力ξ。学会压差计及流量计的使用方 法。 2、离心泵特性曲线的测定 了解离心泵的构造、操作及有关测量仪表的使用方法；测定离心泵的各个性能参 数并作出特性曲线。离心泵串、并联后特性曲线的变化。 3、过滤机过滤常数的决定 熟悉过滤机的构造和操作；测定恒压过滤方程式中的 K、qm、θe 值；测定滤饼压 缩性指数 S。 4、传热实验——对流给热系数的测定 测定空气在圆形直管中作强制湍流流动时的对流传热系数α，把测得的数据整理 成 Nu=αRem 的关联式；并与教材中相应公式进行比较；根据实验数据分析壁温 及 K 值与主要热阻的关系。 5、精馏塔操作及板效率的测定 了解板式精馏的结构、流程和操作；观察气液流动状况及改变加热功率，回流比 对流动状况的影响；测定全回流和部分回流时的全塔效率；测定全回流时的单板 效率。 6、吸收实验 了解填料吸收塔的构造及操作、观察填料塔流体力学现象，测定不同操作条件下 的总吸收系数。 7、 干燥实验 测定物料在恒定干燥工况下的干燥速率曲线及传质系数 KH；研究风速对物料 干燥速率的影响；研究气流温度对物料干燥速率曲线的影响。 8、综合设计型实验 三、.学时分配 1.“多学时”实验教学安排（表 1）
表1“多学时”实验教学安排 实验内容(含教学内容)实验(教学)学时实验仿真 绪论 误差及数据处理 流体阻力测定实验 离心泵特性曲线测定 345678 过滤实验 传热 精馏 吸收 433333334 干燥 设计型实验 合计 30 6 说明: 1.参数测量的教学内容包含于各实验的学时之中 打*的选做实验根据各专业具体情况选定。 3.上机学时包括了实验仿真及实验数据处理,预习及课后实验报告时间与课 时比例为1 4.“多学时”实验课时为36小时,实验单独设课。选择实验由授课教师根 据专业性质决定 附:提高性实验未列入正式教学学时,可酌情执行,学时为8学时。 五考核办法 1.单独设课的考核包括实验操作两部分,并根据实验报告以五级记分制评定 总分。 2.不单独设课的考核方法主要是口试及操作考核,并根据实验评出成绩以 定比例记入化工原理总成绩,缺做实验或考核不及格者不准参加理论课考试
7 表 1 “多学时”实验教学安排 序号 实验内容（含教学内容） 实验（教学）学时 实验仿真 1 2 3 4 5 6 7 8 9 绪论 误差及数据处理 流体阻力测定实验 离心泵特性曲线测定 过滤实验 传热 精馏 吸收 干燥 设计型实验 4 3 3 3 3 3 3 3 4 1 1 1 1 1 1 1 合计 30 6 说明： 1. 参数测量的教学内容包含于各实验的学时之中。 2. 打*的选做实验根据各专业具体情况选定。 3. 上机学时包括了实验仿真及实验数据处理，预习及课后实验报告时间与课 时比例为 1：1。 4. “多学时”实验课时为 36 小时，实验单独设课。选择实验由授课教师根 据专业性质决定。 附：提高性实验未列入正式教学学时，可酌情执行，学时为 8 学时。 五.考核办法 1. 单独设课的考核包括实验操作两部分，并根据实验报告以五级记分制评定 总分。 2. 不单独设课的考核方法主要是口试及操作考核，并根据实验评出成绩以一 定比例记入化工原理总成绩，缺做实验或考核不及格者不准参加理论课考试
第三部分化工原理课程设计教学大纲 、课程设计的目的和任务 “课程设计”是化工原理课程的一个重要的教学环节,是在学生具备了“化工原理”、 “物理化学”、“工程力学”、“计算技术”等基础知识后的一次综合性的实践性环节教学. 本课程设计的目的 1、学生综合运用所学知识,特别是本门课程的有关知识解决化工实际问题的能力,学生 得到一次化工设计的初步训练,(包括查阅资料,正确选取工艺数据,完成复杂运算 及使用计算机辅助设计,并用简洁文字,正确的工程图纸表达其结果)为今后从事化 工设计工作打下了基础。 2、培养学生用技术经济的观点去解决工程问题的能力,(要求做到优质、高产、低耗能、 节能)和实事求是,认真负责的工作作风 本课程设计要求学生独立完成一个化工单元装置的设计任务 二、课程设计的内容和要求 1、设计方案的确定论证一包括主体设备的选型:附属设备的配置;操作参数的选取等 等,并绘制能表明各设备相互关系,标有物料流动方向和主要控制点的工艺流程图 主体设备的设计计算一包括物料衡算与热量衡算;设备工艺尺寸的计算;设备结构 尺寸的计算及确定;流体力学的校核。 3、附属设备的设计与选型一包括主要附属设备参数的计算:规格型号的选定。 4、绘制主体设备图一包括必要的视图,正确的尺寸的标注,主要零部件的明细表:技 术特性表;接管表和标题栏。 5、编写设计说明书一包括设计题目,目录,设计方案说明书;(附工艺流程图)主体设 备的设计计算:辅助设备的选型计算:设计结果汇总:设计评述;结束语和参考资料 目录 三、课程设计的主要环节 1、设计动员,下达任务 2、阅读设计指导书,查阅资料,拟定设计步骤和进度。 3、现场调查或下厂参观。 4、设计计算,绘图,编写说明书 5、设计考核(答辩),总结,评定成绩 四、课程设计单独设课,考核的内容包括设计方案是否正确,独立完成的情况及分析 问题能力的强弱,设计说明书及图纸的质量,答辫情况,时间为2周 五、主要参考资料 华南理工大学编写的《化工过程及设备设计》 、《常用化工单元设计》及CAⅠ课件;李功样陈兰英崔英德编
8 第三部分 化工原理课程设计教学大纲 一、课程设计的目的和任务 “课程设计”是化工原理课程的一个重要的教学环节,是在学生具备了“化工原理” 、 “物理化学” 、“工程力学”、“计算技术”等基础知识后的一次综合性的实践性环节教学. 本课程设计的目的: 1、学生综合运用所学知识,特别是本门课程的有关知识,解决化工实际问题的能力，学生 得到一次化工设计的初步训练，（包括查阅资料，正确选取工艺数据，完成复杂运算 及使用计算机辅助设计，并用简洁文字，正确的工程图纸表达其结果）为今后从事化 工设计工作打下了基础。 2、培养学生用技术经济的观点去解决工程问题的能力，（要求做到优质、高产、低耗能、 节能）和实事求是，认真负责的工作作风。 本课程设计要求学生独立完成一个化工单元装置的设计任务。 二、课程设计的内容和要求 1、设计方案的确定论证—包括主体设备的选型；附属设备的配置；操作参数的选取等 等，并绘制能表明各设备相互关系，标有物料流动方向和主要控制点的工艺流程图。 2、主体设备的设计计算—包括物料衡算与热量衡算；设备工艺尺寸的计算；设备结构 尺寸的计算及确定；流体力学的校核。 3、附属设备的设计与选型—包括主要附属设备参数的计算；规格型号的选定。 4、绘制主体设备图—包括必要的视图，正确的尺寸的标注，主要零部件的明细表；技 术特性表；接管表和标题栏。 5、编写设计说明书—包括设计题目，目录，设计方案说明书；（附工艺流程图）主体设 备的设计计算；辅助设备的选型计算；设计结果汇总；设计评述；结束语和参考资料 目录。 三、课程设计的主要环节 1、 设计动员，下达任务。 2、 阅读设计指导书，查阅资料，拟定设计步骤和进度。 3、 现场调查或下厂参观。 4、 设计计算，绘图，编写说明书。 5、 设计考核（答辩），总结，评定成绩。 四、课程设计单独设课，考核的内容包括设计方案是否正确，独立完成的情况及分析 问题能力的强弱，设计说明书及图纸的质量，答辩情况，时间为 2 周。 五、主要参考资料 1、 华南理工大学编写的《化工过程及设备设计》 2、 《常用化工单元设计》及 CAI 课件;李功样 陈兰英 崔英德编
