3.问题与应用（能力要求） (1)练习资产组减值的会计处理。 第五节商誉减值测试及会计处理 1.主要内容 (1)商誉减值测试的一般要求 (2)商誉减值测试的方法及账务处理 2.基本概念和知识点 (1)商誉资产减值测试的具体要求 (2)商誉减值测试的方法 (3)商誉减值测试的会计处理 3问题与应用（能力要求） (1)商誉资产减值测试与其他资产的区别 (2)财政部针对商誉资产减值的建议有哪些？ 4.思政元素 理论辨析形式探讨合并商誉应当减值还是摊销，为深化理解商誉减值和摊销两种 方法对会计处理的不同影响。通过案例分析，认识到滥用权益结合法对社会主义经济 建设的危害性，鼓励学生要充分发挥“财会监督”的职能，格守职业道德，诚信为本， 为社会主义经济建设提供有用的会计信息。 (三)课程思政内容和方式 通过讲授和学习资产减值准则，要在授课过程中立德树人“润物无声”：结合理 论前沿与资本市场商誉“黑天鹅”实践，提供了具体场景，增强了对专业知识的学习 深度与广度：实际业务处理中，正确计提资产减值，不做假账，坚持准则：具体业务 处理过程中实现会计监督职能。 6 3.问题与应用（能力要求） （1）练习资产组减值的会计处理。 第五节 商誉减值测试及会计处理 1.主要内容 （1）商誉减值测试的一般要求 （2）商誉减值测试的方法及账务处理 2.基本概念和知识点 （1）商誉资产减值测试的具体要求 （2）商誉减值测试的方法 （3）商誉减值测试的会计处理 3.问题与应用（能力要求） （1）商誉资产减值测试与其他资产的区别。 （2）财政部针对商誉资产减值的建议有哪些？ 4.思政元素 理论辨析形式探讨合并商誉应当减值还是摊销，为深化理解商誉减值和摊销两种 方法对会计处理的不同影响。通过案例分析，认识到滥用权益结合法对社会主义经济 建设的危害性，鼓励学生要充分发挥“财会监督”的职能，恪守职业道德，诚信为本， 为社会主义经济建设提供有用的会计信息。 （三）课程思政内容和方式 通过讲授和学习资产减值准则，要在授课过程中立德树人“润物无声”；结合理 论前沿与资本市场商誉“黑天鹅”实践，提供了具体场景，增强了对专业知识的学习 深度与广度；实际业务处理中，正确计提资产减值，不做假账，坚持准则；具体业务 处理过程中实现会计监督职能