《普通生物学实验》课程教学大纲 课程代码：9104080040 课程名称：普通生物学实验 英文名称：Laboratory Precedure Of General Biology 课程类型：系必修课B 总学时：52讲课学时：实验学时：52 学分：2 适用对橡：一、二年级环境科学本科生 先修课程：普通生物学、植物学、动物学等 后继课程：环境生物学、环境生物学实验、环境生态学、环境生态学实验 一、课程性质、目的和任务 普通生物学实验是环境科学系的专业基础实验。它应该含有生物的形态。解剖、生物的遗传与变异。生物的营养、生态、生理等。对 二、教学基本内容 该指导包括十四个基本实验： 1、普通生物学预备实验 重点讲授实验目的、内容：实验操作规则，实验室常用仪器、动物解剖原则，绘制生物图的基本要求等。重点：实验室实验规则。 2、显微镜的结构和使用 学习显微镜的光学原理，显微镜的结构、各种部件的名称、用途、显微镜的操作，临时装片的制备、附体视显微镜的结构。 是盘装习动金装片的作，堂国的基太推的细的区，绘制性物国的方法格 4、植物各种组织的观察 了解植物组织的基本结构，学会植物组织的观察方法，练习显微镜的使用，绘制性物图的练习。 5、植物根的结构和类型 学习植物根的类型、结构及根的变型。了解根在植物根的生长过程，学习根临时装片的制作、观察和染色， 6、植物茎和叶的结构和类型 学习植物茎的类型、结构及内部结构的变化.区别草本植物茎与多年生茎的区别，单子叶植物茎、叶与双子叶的区别。茎的变化 7、藻类的分类与观察 学习藻类十个门的主要特征和区别. 8、原生动物门与动物的组织 掌捏原生动物门四个纲：鞭毛虫纲、肉足纲，孢子虫纲及纤毛纲的主要特征。各纲代表动物的结构. 9、腔肠动物门和蠕虫动物 了解腔肠动物、扁形动物、线虫动物的主要结构、外形及解剂方法 10、环节动物门的观察与解剖 学习纸蚓的外形观察和内部解制及内部器官的观察 11、节肢动物-南美白滨对虾的解剖 学习节肢动物-对虾的外形及内部结构的解制与观察。 《普通生物学实验》课程教学大纲 课程代码: 9104080040 课程名称： 普通生物学实验 英文名称： Laboratory Precedure Of General Biology 课程类型: 系必修课B 总 学 时： 52 讲课学时： 实验学时：52 学 分： 2 适用对象: 一、二年级环境科学本科生 先修课程： 普通生物学、植物学、动物学等 后继课程： 环境生物学、环境生物学实验、环境生态学、环境生态学实验 一、课程性质、目的和任务 普通生物学实验是环境科学系的专业基础实验。它应该含有生物的形态、解剖、生物的遗传与变异。生物的营养、生态、生理等。对 我们环境科学系的专业应重点学习生物各类群的形态结构的观察。它们在地球环境中的作用及相关实验。学会显微镜、解剖镜解剖器 械的使用操作。学会浮游生物的观察研究方法，学会绘制生物图及绘图、照相的要求。 二、教学基本内容 该指导包括十四个基本实验： 1、普通生物学预备实验： 重点讲授实验目的、内容；实验操作规则，实验室常用仪器、动物解剖原则，绘制生物图的基本要求等。重点：实验室实验规则。 2、显微镜的结构和使用 学习显微镜的光学原理，显微镜的结构、各种部件的名称、用途、显微镜的操作，临时装片的制备、附体视显微镜的结构。 3、动、植物细胞的观察：学习动植物细胞临时装片的制作，动植物细胞的基本结购。动植物细胞的区别，绘制生物图的方法、格 式、要求。难点：绘图练习。 4、植物各种组织的观察 了解植物组织的基本结构，学会植物组织的观察方法，练习显微镜的使用，绘制生物图的练习。 5、植物根的结构和类型 学习植物根的类型、结构及根的变型。了解根在植物根的生长过程，学习根临时装片的制作、观察和染色。 6、植物茎和叶的结构和类型 学习植物茎的类型、结构及内部结构的变化。区别草本植物茎与多年生茎的区别，单子叶植物茎、叶与双子叶的区别。茎的变化。 7、藻类的分类与观察 学习藻类十个门的主要特征和区别。 8、原生动物门与动物的组织 掌握原生动物门四个纲：鞭毛虫纲、肉足纲，孢子虫纲及纤毛纲的主要特征，各纲代表动物的结构。 9、腔肠动物门和蠕虫动物 了解腔肠动物、扁形动物、线虫动物的主要结构、外形及解剖方法。 10、环节动物门的观察与解剖 学习蚯蚓的外形观察和内部解剖及内部器官的观察。 11、节肢动物-南美白滨对虾的解剖 学习节肢动物-对虾的外形及内部结构的解剖与观察