三、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备以下知识、技能和素养。 1.知识目标：通过本课程的学习使学生掌握园林树木的种类识别能力及园林用途、园林 植物生长的土壤概念、组成、特性及土壤矿物质的测定方法、园林植物生长过程中病虫害诊 断的原理和典型危害状。能够合理选择与正确使用基本仪器：掌握基本的病害诊断方法与昆 虫鉴定方法，并能对鉴定结果做出正确的分析和判断。能够写出符合规范要求的实验报告： 通过理论与实践相结合，加深、扩展对基本概念和理论的认知。【华业要求1/2农学知识/ 问题分析】 2能力目标：通过本课程的学习培养学生的思维能力，培养学生从事科学实验研究的初 步能力。具备正确记录原始数据和处理实验数据能力：能对实验项目的基本原理给予说明： 能对实验项目测定方法作出系统的归纳：能够按照实验步骤进行实验项目的测定。学会撰写 合格的实验报告。【毕业要求3/4设计开发解决方案/科学研究】 3.素养目标：通过本课程的学习培养学生实事求是的科学态度，增强园林绿化的环境保 护责任感、国土资源保护意识，提高对园林树木学科、土壤学科、园林植物病虫害防治学科 的认识：培养学生自学能力、综合分析能力、解决实际问题的能力以及科学研究能力，培养 和提高学生的科学素养，理论联系实际和严肃认真的科学素质，遵守纪律、团结协作的团队 精神，爱护公物的优良品德。【毕业要求8/9/11职业规范/沟通、个人和团队/终身学习】 四、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 1农学知识：能够掌握园林树木学、土壤学、园 林病虫害防治生态学、园林病虫害防治等学科的 基本理论知识：掌握园林植物栽培繁育及养护管 理、园林工程设计与施工和园林规划设计方面的 课程目标1 1/2农学知识分析问 基本理论、方法与技术，并将这些专业知识用于 课程目标2 题 解决与农学相关的复杂问题。 2分析问题：能够应用园林树木学、土壤、园林 苗圃学、园林病虫害防治、园林植物栽培繁育及 养护管理等学科的基本理论、方法与技术，借助 园林绘画与表现和计算机辅助设计技法方面的