(二)教学内容 第一节 1.矩阵非奇异性的条件 2.用行列式检验非奇异性 第、 1克莱姆法则在市场模型和国民收入模型中的应用 2.里昂惕夫投入-产出模型 (三)思考与实践 静态均衡模型中，通常的问题是找出满足模型均衡条件的一组内生变量 的值解 求线性模型的均衡解通常运用矩阵代数的方法。运用矩阵代数方法 可以判断模型解的存在性与唯一性并求出模型的解。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、论文讲解相结合的教学 方法。 第六章求导法则及其在比较静态学中的应用 (一)目的与要求 1.了解偏微分和雅可比行列式的含义，掌握辨别真伪的能力，提高对经济学 均衡概 的理解 2.掌握导数在比较静态分析中的应用，理解中国社会主义市场经济理论在实 践中的优越性。 (二)教学内容 第一节 1.比较静态分析的思路与方法 2.比较静态分析的实际案伤例 第二节 1.求导法则 2.导数在比较静态分析中的应用 (三)思考与实践 掌握不同类型函数的求导法则，灵活应用导数进行比较静态分析，这具有极 为重要的意义。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、论文讲解相结合的教学 方法 第七章最优化问题 (一)目的与要求 1.了解非线性规划、间接目标函数、包络定理和对偶的有关概念： 2.掌握非线性规划的库恩-塔克条件。 3.运用库恩-塔克条件求解非线性规划问题 (二)教学内容 55 （二）教学内容 第一节 1.矩阵非奇异性的条件 2.用行列式检验非奇异性 第二节 1.克莱姆法则在市场模型和国民收入模型中的应用 2.里昂惕夫投入-产出模型 （三）思考与实践 在静态均衡模型中，通常的问题是找出满足模型均衡条件的一组内生变量 的值（解）。求线性模型的均衡解通常运用矩阵代数的方法。运用矩阵代数方法 可以判断模型解的存在性与唯一性并求出模型的解。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、论文讲解相结合的教学 方法。 第六章 求导法则及其在比较静态学中的应用 （一）目的与要求 1.了解偏微分和雅可比行列式的含义，掌握辨别真伪的能力，提高对经济学 均衡概念的理解； 2.掌握导数在比较静态分析中的应用，理解中国社会主义市场经济理论在实 践中的优越性。 （二）教学内容 第一节 1.比较静态分析的思路与方法 2.比较静态分析的实际案例 第二节 1.求导法则 2.导数在比较静态分析中的应用 （三）思考与实践 掌握不同类型函数的求导法则，灵活应用导数进行比较静态分析，这具有极 为重要的意义。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、论文讲解相结合的教学 方法。 第七章 最优化问题 （一）目的与要求 1.了解非线性规划、间接目标函数、包络定理和对偶的有关概念； 2.掌握非线性规划的库恩-塔克条件。 3.运用库恩-塔克条件求解非线性规划问题。 （二）教学内容