武术套路课程学期教学教案（体育3） 武术的基本手型及基本的手法；武术操的1一3节2、素质练 教学内容 课次 5 习 通过学习能够熟练准确的掌握武术的基本手型及基本的手法和武术操的1一3节 课的任务 2 能够培养学生吃苦耐劳、相互合作的精神品质。 练习 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 (组织教法) 时间 组织工作 组织：站成4列横队 (一体育委员整队报告人数，师生问 好。 ★★★★★★★★★★ 准 (二)宣布课的内容和任务。 ★★★★★★★★★★ 2分 (三)检查服装，安排见习活动。 钟 备 (四)队列练习：原地四面转法。 者★青★者★南青青★ 15 二、准备活动： 部 动作迅速，整齐划一。 要求：思想集中，精神饱满。 分 1、慢跑 教师带队，学生呈二队纵队绕 400米跑道慢跑一圈，后至集合 点以4列横队的队形散开，进行3分 武术套路课程学期教学教案（体育 3） 教学内容 1、武术的基本手型及基本的手法；武术操的 1—3 节 2、素质练 习 课次 5 课的任务 1、通过学习能够熟练准确的掌握武术的基本手型及基本的手法和武术操的 1—3 节 2、能够培养学生吃苦耐劳、相互合作的精神品质。 课的结构 时 间 教学内容 教学活动方式与组织措施 （组织教法） 练习 次数 时间 准 备 部 分 15΄ 一、组织工作 (一)体育委员整队报告人数，师生问 好。 (二)宣布课的内容和任务。 (三)检查服装，安排见习活动。 (四) 队列练习:原地四面转法。 二、准备活动: 1、慢跑 组织：站成 4 列横队 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ▲ 动作迅速，整齐划一。 要求:思想集中，精神饱满。 教师带队，学生呈二队纵队绕 400 米跑道慢跑一圈，后至集合 点以 4 列横队的队形散开，进行 2 分 钟 3 分