2.本文由 三部分穿插组成的,凡卡在信 中通过 三方面写了学徒生活的痛苦,并回忆了乡下 生活的两个情景 和 3.文章表达上的特点是 (1)讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述,凡卡的信和写信过程中的 回忆,三部分内容穿插组成 (2)采用了 的表达方法 (3)课文以凡卡的梦结尾,暗示了他愿望的破灭,给人留下深刻的 思考,激起人们对凡卡的深切 和对黑暗社会的 18跨越百年的美丽 1.本课是一篇赞美居里夫人的文章,文章以 为主线,表 明了居里夫人的美丽不在于 ,而在于 2.文章采用 的手法。 3理解句子: (1)这种可贵的性格和高远的追求也完成了对人生意义的发现 这种可贵的性格和高远的追求: 这 项伟大的自然发现: 人生意义的发现: (2)他从一个漂亮的小姑娘.她变成了科学史上一块永远的里程 碑。 这个句子采用“从…变成.的句式,这种“变”不是一般的变成, 而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃。2.本文由 三部分穿插组成的，凡卡在信 中通过 三方面写了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下 生活的两个情景： 和 。 3.文章表达上的特点是： （1）讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述，凡卡的信和写信过程中的 回忆，三部分内容穿插组成； （2）采用了 的表达方法； （3）课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的 思考，激起人们对凡卡的深切 和对黑暗社会的 。 18.跨越百年的美丽 1.本课是一篇赞美居里夫人的文章，文章以 为主线，表 明了居里夫人的美丽不在于 ，而在于 。 2.文章采用 的手法。 3.理解句子： （1）这种可贵的性格和高远的追求……也完成了对人生意义的发现。 这种可贵的性格和高远的追求： 。这 项伟大的自然发现： 。 人生意义的发现： 。 （2）他从一个漂亮的小姑娘……她变成了科学史上一块永远的里程 碑。 这个句子采用“从……变成……”的句式，这种“变”不是一般的变成， 而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃