甘肃农业大学《森林昆虫学》课程教案 与要 求 第一节分类原理(1学时)昆虫分类的基本概念、命名原则、 昆虫分类的历史及发展： 教学 第二节昆虫纲的分目(2学时)昆虫纲的分类特征、昆虫纲的分目： 第三节与森林有关的重要目的特征(2学时)直翅目、等翅目、半翅目、同翅目、鞘翅目、 内容 目、鳞翅目、双翅目。 试验三、昆虫的分类及检索表的制作(3学时) 重点：与森林有关的目与主要科。 重点、 难点：鳞翅目幼虫分类、同翅目中蚧亚目各科的特征 难点 自学：与森林有关的昆虫纲7目分类系统检索表和主要科的特征。 分析 教学设计 调控对策 板书加多媒体 教学：实验课 程为验证性实 课前提问上节重点内容。 验，可以通过 作业题： 多煤体图片和 1、昆虫分类的主要阶元有哪些？举例说明。 标本进行观 2、何谓双名法和三名法？举例说明。 察，再经过学 3、昆虫纲中哪些目与林业生产关系较大？试举10种重要林业害虫，说明其所属 习双项式检索 的目名及科名。 表的制作，熟 4、区分下列各组昆虫或螨：蟋蟀与螽澌：蚜虫与球蚜：叶虫与瓢虫：吉丁虫与叩 悉掌握昆虫分 甲：丽金龟与鳃金龟：毒蛾与灯蛾：尺蛾与螟蛾：粉蝶与蛱蝶：姬蜂与茧蜂：叶螨 类鉴定的基本 与瘿螨。 方法。加深学 生对昆虫各目 特征的认识。 课后补遗 要求学生完成课后复习题，预习第四章课程。 章节 第四章昆虫生态学(3学时) 教学 要求深刻理解与熟练掌握的内容有：环境因素对昆虫的影响：温度对昆虫的影响：植物的 目的 抗虫机制