“意图”一词是总括性的,从抽象到具体、从 宽泛到特定,涵括了另3词的概念。 许多学者对教育、课程和教学“目标”并不 加以区分,涵指覆盖从抽象到具体的各层次。 在教育、课程和教学领域,用得较多的是 “教育目标”,常替代“课程目标”和“教 学目标”,后者则分别主要在课程、教学领 域中使用。❖ “意图”一词是总括性的，从抽象到具体、从 宽泛到特定，涵括了另3词的概念。 ❖ 许多学者对教育、课程和教学 “目标” 并不 加以区分，涵指覆盖从抽象到具体的各层次。 ❖ 在教育、课程和教学领域，用得较多的是 “教育目标”，常替代“课程目标”和“教 学目标”，后者则分别主要在课程、教学领 域中使用