问 题1、作者特意到什么地方去看日出?有没有看到?两个看日出的胜地 情/A、在印度的科摩林海角。由于云雾遮住了东方,没看成 景|B、在黄山狮子林。由于下雨,只得作罢 2、作者的宿愿实现了吗? 设作者终于“看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象 计板书设 日出一一刘白羽 日出前——微明,暗红色长带,清冷的淡蓝色的晨曦。 讴歌 日出时一一那条红带,却慢慢在扩大,,像一片红海岸了。 日出后一一耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,照红了一切。豪情 计 作 业1、完成配套练习。 设2、完成课后习题。 计 教 学 反 思问 题 情 景 设 计 1、作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？ 两个看日出的胜地 A、在印度的科摩林海角。由于云雾遮住了东方，没看成 B、在黄山狮子林。由于下雨，只得作罢 2、作者的宿愿实现了吗？ 作者终于“看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”。 板 书 设 计 日出 ——刘白羽 日出前——微明，暗红色长带，清冷的淡蓝色的晨曦。 讴歌 日出时——那条红带，却慢慢在扩大，，像一片红海岸了。 日出后——耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，照红了一切。 豪情 作 业 设 计 1、完成配套练习。 2、完成课后习题。 教 学 反 思