四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 LOl1:表达沟通 LO21:自主学习 LO31:对零售业产生的现象进行数理分析的能力 LO32:产品设计与活动策划能力 LO33:运营管理能力 LO34:业务操作能力 LO41:尽责抗压 LO51:协同创新 LO61:信息应用 LO71:服务关爱 LO81:国际视野 备注:LO= earning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 序号课程预期 课程目标 学习成果 (细化的预期学习成果) 教与学方式评价方式 ①分析零售商的不同特征、类型、渠道 教师讲授 教师点评 LOIN ②理解零售商的运营情况 案例讨论 学生互评 学生课堂分享粉丝评价 将相关内容制作成视频,进行分享 利用现代化信息技术,收集实体店、电商、跨|学生课堂分享|教师点评 LO21境电商企业的信息:消化、吸收,并制作相应 学生互评 的视频进行分享 粉丝评价 理解零售业发展的规律,能结合实际,对零售教师讲授 教师点评 业发展中的数据、现象进行分析 案例讨论 学生互评 学生课堂分享粉丝评价 LO31/ LO32 2能策划合适的产品与活动,并制作视频进行分老师讲授教师点评 享 案例讨论 学生互评 学生课堂分享粉丝评价 LO41 理解企业的社会责任学会承担自己的责任 教师讲授 期末考试 案例讨论 LOS 理解中国零售业发展面临的环境变化,分析近教师讲授 期末考试 年来中国零售业创新发展的奋斗史 案例讨论 6 LO81分析中国零售业国际化历程 教师讲授 期末考试 案例讨论四、课程与专业毕业要求的关联性 备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果 专业毕业要求 关联 LO11：表达沟通  LO21：自主学习  LO31：对零售业产生的现象进行数理分析的能力  LO32：产品设计与活动策划能力  LO33：运营管理能力 LO34：业务操作能力 LO41：尽责抗压  LO51：协同创新  LO61：信息应用 LO71：服务关爱 LO81：国际视野  序号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO11 ① 分析零售商的不同特征、类型、渠道 ② 理解零售商的运营情况 将相关内容制作成视频，进行分享。 教师讲授 案例讨论 学生课堂分享 教师点评 学生互评 粉丝评价 2 LO21 利用现代化信息技术，收集实体店、电商、跨 境电商企业的信息；消化、吸收，并制作相应 的视频进行分享。 学生课堂分享 教师点评 学生互评 粉丝评价 理解零售业发展的规律，能结合实际，对零售 业发展中的数据、现象进行分析 教师讲授 案例讨论 学生课堂分享 教师点评 学生互评 粉丝评价 3 LO31/ LO32 2.能策划合适的产品与活动，并制作视频进行分 享 老师讲授 案例讨论 学生课堂分享 教师点评 学生互评 粉丝评价 4 LO41 理解企业的社会责任/学会承担自己的责任 教师讲授 案例讨论 期末考试 5 LO51 理解中国零售业发展面临的环境变化，分析近 年来中国零售业创新发展的奋斗史 教师讲授 案例讨论 期末考试 6 LO81 分析中国零售业国际化历程 教师讲授 案例讨论 期末考试