和实习报告占20%。 表5课程教学目标评价矩阵 考核/ 对应的教学目 成绩组成 评价环 分值 考核/评价细则 节 标 各工种根据学生出勤、设备操作过程及规 实训 范，本工种典型操作的工艺流程的认知程 技能模块 详情 度：以及作品的制作质量，操作现场的 2 80% 80 记录 明生产意识与能力：采用综合评定法给定 成绩。共占总成绩的80%。 按期独立完成实习报告的撰写：实习报告 实习报告 实习 内容丰富，概念清楚、文字通畅、图文并 报告 20 及理论20% 茂。实习报告格式规范、层次清晰。共占 总成绩的20%。 表6平时成绩评价标准 教学目了解制造业在国民经济中的地位和作用，熟悉机械制造过程，初步建 标1 立现代制造工程的概念。 90-100 能够熟悉机械制造过程，初步建立现代制造工程的概念， 熟悉机械制造常用标准、工程术语、主要技术文件等。具 备制造关键因素图纸的识读能力，具备简单零件工艺文件 编制和零配件测量能力。查阅职业道德规范等相关材料， 具有法律意识。 作业内容完整，格式规范，对工程技术的社会价值，安全 评 知识等有自己的见解，零件图尺寸精度、技术要求等信息 分 标注合理或正确识读。 75-89 能够熟悉机械制造过程，初步建立现代制造工程的概念， 准 熟悉机械制造常用标准、工程术语、主要技术文件等。具 备制造关键因素图纸的识读能力，具备简单零件工艺文件 编制和零配件测量能力。查阅职业道德规范等相关材料， 具有法律意识。 作业内容完整，格式规范，准确理解工程技术的社会价值 安全知识等，零件图尺寸精度、技术要求等信息标注合理 或正确识读。和实习报告占 20%。 表 5 课程教学目标评价矩阵 成绩组成 考核/ 评价环 节 分值 考核/评价细则 对应的教学目 标 技能模块 80% 实训 详情 记录 80 各工种根据学生出勤、设备操作过程及规 范，本工种典型操作的工艺流程的认知程 度；以及作品的制作质量，操作现场的文 明生产意识与能力；采用综合评定法给定 成绩。共占总成绩的 80%。 2 实习报告 及理论 20% 实习 报告 20 按期独立完成实习报告的撰写；实习报告 内容丰富，概念清楚、文字通畅、图文并 茂。实习报告格式规范、层次清晰。共占 总成绩的 20%。 1 表 6 平时成绩评价标准 教 学 目 标 1 了解制造业在国民经济中的地位和作用，熟悉机械制造过程，初步建 立现代制造工程的概念。 评 分 标 准 90-100 能够熟悉机械制造过程，初步建立现代制造工程的概念， 熟悉机械制造常用标准、工程术语、主要技术文件等。具 备制造关键因素图纸的识读能力，具备简单零件工艺文件 编制和零配件测量能力。查阅职业道德规范等相关材料， 具有法律意识。 作业内容完整，格式规范，对工程技术的社会价值，安全 知识等有自己的见解，零件图尺寸精度、技术要求等信息 标注合理或正确识读。 75-89 能够熟悉机械制造过程，初步建立现代制造工程的概念， 熟悉机械制造常用标准、工程术语、主要技术文件等。具 备制造关键因素图纸的识读能力，具备简单零件工艺文件 编制和零配件测量能力。查阅职业道德规范等相关材料， 具有法律意识。 作业内容完整，格式规范，准确理解工程技术的社会价值， 安全知识等，零件图尺寸精度、技术要求等信息标注合理 或正确识读