基本概念和知识点：职业价值观、职业分层 问题与应用：能运用PEST对本专业招聘环境进行分析 第二节影响招聘的企业因素 主要内容 1.影响招聘的内部因素 2.企业组织的整体特征、企业人力资源管理体系、招聘的直接影响因素等 因素。 3.案例、资料分析，加深理解，案例或资料包括：“中石化解约门”“留在 诺基亚的60天”等。 基本概念与知识点：企业整体因素、人力资源管理体系、直接影响招聘的 因素 问题与应用：案例分析 第三节影响招聘的应聘者个体因索 主要内容 1.影响招聘的个体因素 2.应聘者的个性特征、应聘者的自我概念和职业规划、应聘者的求职行 为 3.能够就现有信息，掌握职业选择的核心理念一一人岗匹配，对自己的职 业、岗位选择有一定的认知。 基本概念与知识点：霍兰德：职业-个性匹配理论、职业锚、佛隆：择业 动机理论 问题与应用：能够根据霍兰德职业倾向测评和MBTI测评对自己的职业选 择进行探索 (三)思考与实践 理论上能深刻理解影响招聘的各种因素。实践上，能够从外部的社会政治经济技 术等因素对企业的招聘环境进行分析，个体层面，能够根据人岗匹配理论理解求职者 职业选择行为。 围绕影响招聘的“价值观”这一因素，对学生开展思政教育，引导学生树立进取 而多元的择业价值观，其核心是“做有用的人，做有意义的事”，而并不拘泥于具体 的组织或岗位，培养“无边际就业能力”，这也是关注大学生就业问题的社会责任感 的体现。另外，结合“技术进步因素对招聘的影响”这一知识点，以及纪录片《美国 工厂》，引导学生思考技术进步对蓝领工人的影响，使思政教育具体落实到对人的关 注上。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 44 基本概念和知识点：职业价值观、职业分层 问题与应用：能运用 PEST 对本专业招聘环境进行分析 第二节 影响招聘的企业因素 主要内容 1.影响招聘的内部因素 2.企业组织的整体特征、企业人力资源管理体系、招聘的直接影响因素等 因素。 3.案例、资料分析，加深理解，案例或资料包括：“中石化解约门”“留在 诺基亚的 60 天”等。 基本概念与知识点：企业整体因素、人力资源管理体系、直接影响招聘的 因素 问题与应用：案例分析 第三节 影响招聘的应聘者个体因素 主要内容 1.影响招聘的个体因素 2. 应聘者的个性特征、应聘者的自我概念和职业规划、应聘者的求职行 为 3.能够就现有信息，掌握职业选择的核心理念——人岗匹配，对自己的职 业、岗位选择有一定的认知。 基本概念与知识点：霍兰德：职业-个性匹配理论、职业锚、佛隆：择业 动机理论 问题与应用：能够根据霍兰德职业倾向测评和 MBTI 测评对自己的职业选 择进行探索。 （三）思考与实践 理论上能深刻理解影响招聘的各种因素。实践上，能够从外部的社会政治经济技 术等因素对企业的招聘环境进行分析，个体层面，能够根据人岗匹配理论理解求职者 职业选择行为。 围绕影响招聘的“价值观”这一因素，对学生开展思政教育，引导学生树立进取 而多元的择业价值观，其核心是“做有用的人，做有意义的事”，而并不拘泥于具体 的组织或岗位，培养“无边际就业能力”，这也是关注大学生就业问题的社会责任感 的体现。另外，结合“技术进步因素对招聘的影响”这一知识点，以及纪录片《美国 工厂》，引导学生思考技术进步对蓝领工人的影响，使思政教育具体落实到对人的关 注上。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论