的正确与否不说,对人民的正常生活势必带来很大的冲击,因此,就国防政策而 言,不能光靠第3项中概率来看,也不能仅仅看到第4项中绝对的最能解决问题 的是哪一个策略,应该要考虑到战争本身的残酷性。再说到另一个模型一一渐进 模型。渐进模型包含下列特点①:1、把分析范围限制在一些较熟悉的政策选择 的分析;2、在分析时较注重需要纠正的弊端、而不是需努力实现的积极目标;3、 系列尝试、错误以及修正后的尝试。以国防政策的角度来看,第2项可能存在 一些问题,有些国防政策是要在短期内便要达到目标的,像将重心放在需要纠正 的弊端上,这种迂回的处理办法于国防政策显得过于拖沓。像日本当时的军国主 义政策,就是不达目的不罢休,对于政策的弊端方面就考虑不多了,而主要的重 点是放在实现它自己的目标上的。这些已经存在的理论可能对于普通的民生政策 还比较使用,但放到特殊的国防政策里不免产生一些误导,即使像书中所谈到的 混合扫描模型,其实国防政策并没有什么很固定的模式,很多时候是和一个国家 的国情息息相关的,撇开具体的国家形势,谈国防政策是没有实际效用的,所以 已存在的模型可能不太适合国防政策,需要做出一些改良。 3.理论与模型的构造 尽管书中所谈到的理论与国防政策不是太匹配,但至少研究方法是很好的, 现借鉴书中所提到的理论并加以改进以更适合对国防政策的分析。在理论方面我 想做这么些改进。在理性模型方面,我觉得可以把采取军事行动单列一项,并且 在计算时将它的权重降为原有的20%,使采取军事行动这项结果较少几率成为最 好的结果,毕竟有很多好的办法可以比采取武力更能解决好问题,而很多时候的 战争行为或许由于统治阶级的一时脑热所致,我想这样的话会更趋于理性些, 种理性可能更看重一个政策的社会性影响,似乎不那么在乎经济方面的影响了。 还想做的一个改进就是在渐进模型方面减弱对现实状况的考虑,若一味追随着现 状采取相应的国防政策可能会导致巨大的危机,我想在任何时候都还是应以谨慎 的态度去考虑目标问题,在这么重大的政策上如果偏离理性太远应该是一件很可 怕的事情的。而具体的减弱方法,就是设置一个新的维度△d,评价所要做的渐 进的政策偏离目标的距离,若超过一定范围就应立即开会讨论政策的可行性。考 虑是否应采取更趋于目标的政策。下面再提出一些在模型方面的改进 原表格 变量 范围 1.行为者 2.环境 「单个、封闭的一一多个、开放的 3.问匙 清楚的一一多重的,模糊的 4.信息 完全的一一竞争的 5时间无限的一一控制的 ①《公共政策研究》P246的正确与否不说，对人民的正常生活势必带来很大的冲击，因此，就国防政策而 言，不能光靠第 3 项中概率来看，也不能仅仅看到第 4 项中绝对的最能解决问题 的是哪一个策略，应该要考虑到战争本身的残酷性。再说到另一个模型——渐进 模型。渐进模型包含下列特点①：1、把分析范围限制在一些较熟悉的政策选择 的分析；2、在分析时较注重需要纠正的弊端、而不是需努力实现的积极目标；3、 一系列尝试、错误以及修正后的尝试。以国防政策的角度来看，第 2 项可能存在 一些问题，有些国防政策是要在短期内便要达到目标的，像将重心放在需要纠正 的弊端上，这种迂回的处理办法于国防政策显得过于拖沓。像日本当时的军国主 义政策，就是不达目的不罢休，对于政策的弊端方面就考虑不多了，而主要的重 点是放在实现它自己的目标上的。这些已经存在的理论可能对于普通的民生政策 还比较使用，但放到特殊的国防政策里不免产生一些误导，即使像书中所谈到的 混合扫描模型，其实国防政策并没有什么很固定的模式，很多时候是和一个国家 的国情息息相关的，撇开具体的国家形势，谈国防政策是没有实际效用的，所以 已存在的模型可能不太适合国防政策，需要做出一些改良。 3. 理论与模型的构造 尽管书中所谈到的理论与国防政策不是太匹配，但至少研究方法是很好的， 现借鉴书中所提到的理论并加以改进以更适合对国防政策的分析。在理论方面我 想做这么些改进。在理性模型方面，我觉得可以把采取军事行动单列一项，并且 在计算时将它的权重降为原有的 20%，使采取军事行动这项结果较少几率成为最 好的结果，毕竟有很多好的办法可以比采取武力更能解决好问题，而很多时候的 战争行为或许由于统治阶级的一时脑热所致，我想这样的话会更趋于理性些，这 种理性可能更看重一个政策的社会性影响，似乎不那么在乎经济方面的影响了。 还想做的一个改进就是在渐进模型方面减弱对现实状况的考虑，若一味追随着现 状采取相应的国防政策可能会导致巨大的危机，我想在任何时候都还是应以谨慎 的态度去考虑目标问题，在这么重大的政策上如果偏离理性太远应该是一件很可 怕的事情的。而具体的减弱方法，就是设置一个新的维度△d，评价所要做的渐 进的政策偏离目标的距离，若超过一定范围就应立即开会讨论政策的可行性。考 虑是否应采取更趋于目标的政策。下面再提出一些在模型方面的改进。 原表格： 变量 范围 1.行为者 单个——多个 2.环境 单个、封闭的——多个、开放的 3.问题 清楚的——多重的，模糊的 4.信息 完全的——竞争的 5.时间 无限的——控制的 ①《公共政策研究》P246