3.何谓植物种的概念？ 4.什么是植物的学名，其是如何命名的？ 八、讲稿： 九、本章小结： 植物分类学是一门历史悠久的学科，它的内容主要是对各种植物进行描述记载、鉴定、分类和 命名；它是各种应用植物学部门的基础学科，亦是研究园林植物学科所应具备的基础。 植物分类学的发展经历了几个时期，不同的学者有不同的观点，后人根据前人认识植物的水平 和程度大致可分为本草时期、人为分类系统时期、自然分类系统时期、系统发育系统时期等4个时 期。每个时期有典型的代表人物及著作。其中，恩格勒与哈钦松的被子植物分类系统是被人们普遍 接受和应用的系统。种是植物分类最基本的单位，种是具有相似的形态特征，表现为一定的生物学 特性（生态、生理、生化等）；在自然界中占有一定的分布区；同种的个体彼此交配产生遗传性相似的 后代，而不同种通常存在生殖上的隔离或杂交不育。种是具有相对稳定性的特征，但又不是固定永 远一成不变的，它在长期种族延续中是不断地产生变化的，所以在同种内会发现有相当差异的集 团，分类学家按照这些差异大小，又在种下分为：亚种(subspecies)、以变种(varieties,)、变型(forma) 等。集合相近的种为属，集合相近的属为科，依次类推，建立了植物分类等级，等级又叫阶层，其 可表示植物在系统中的地位和归属。 植物种类繁多，不同国家、地区人们对植物的叫法不一，常出现同物异名或同名异物的现象， 为生产和交流带来许多不便，为此，制定国际植物命名法规，现行的植物命名都是采用双名法 (binomialsystem)。双名法就是用2个拉丁词（或拉丁化形式的词）构成某一种植物的学名的方法。学 名：属名+种加词+命名人（缩写。如银白杨Populus alba L.桃Prunus persica(L)Batsch等。 第二章 树木的生长发育规律与树木物候观测 一、目的要求 通过本章学习，使学生了解树木生长发育的基本概念，树木生命周期与年生长周期的概念，树木生 命周期中生长与衰亡的变化规律，树木物候观测的意义与方法。 二、主要讲解内容及时间安排： 讲授内容：树木生长发育的基本概念；树木的生命周期及其生长与衰亡的变化规律；树木的年周 期：树木物候观测。 讲授时间：2学时。 三、讲授重点3.何谓植物种的概念？ 4.什么是植物的学名，其是如何命名的？ 八、讲稿： 九、本章小结： 植物分类学是一门历史悠久的学科，它的内容主要是对各种植物进行描述记载、鉴定、分类和 命名；它是各种应用植物学部门的基础学科，亦是研究园林植物学科所应具备的基础。 植物分类学的发展经历了几个时期，不同的学者有不同的观点，后人根据前人认识植物的水平 和程度大致可分为本草时期、人为分类系统时期、自然分类系统时期、系统发育系统时期等4个时 期。每个时期有典型的代表人物及著作。其中，恩格勒与哈钦松的被子植物分类系统是被人们普遍 接受和应用的系统。种是植物分类最基本的单位，种是具有相似的形态特征，表现为一定的生物学 特性(生态、生理、生化等)；在自然界中占有一定的分布区；同种的个体彼此交配产生遗传性相似的 后代，而不同种通常存在生殖上的隔离或杂交不育。种是具有相对稳定性的特征，但又不是固定永 远一成不变的，它在长期种族延续中是不断地产生变化的，所以在同种内会发现有相当差异的集 团，分类学家按照这些差异大小，又在种下分为：亚种(subspecies)、变种(varieties)、变型(forma) 等。集合相近的种为属，集合相近的属为科，依次类推，建立了植物分类等级，等级又叫阶层，其 可表示植物在系统中的地位和归属。 植物种类繁多，不同国家、地区人们对植物的叫法不一，常出现同物异名或同名异物的现象， 为生产和交流带来许多不便，为此，制定国际植物命名法规，现行的植物命名都是采用双名法 (binomialsystem)。双名法就是用2个拉丁词(或拉丁化形式的词)构成某一种植物的学名的方法。学 名：属名＋种加词＋命名人(缩写)。如银白杨Populus alba L. 桃Prunus persica（L.）Batsch等。 第二章 树木的生长发育规律与树木物候观测 一、目的要求 通过本章学习，使学生了解树木生长发育的基本概念，树木生命周期与年生长周期的概念，树木生 命周期中生长与衰亡的变化规律， 树木物候观测的意义与方法。 二、主要讲解内容及时间安排： 讲授内容：树木生长发育的基本概念；树木的生命周期及其生长与衰亡的变化规律；树木的年周 期；树木物候观测。 讲授时间： 2学时。 三、讲授重点