1.教学内容 (1)什么是问题： (2)问题解决的过程： (3)问题解决的障碍物和推动力。 2.重、难点提示 (1)教学重点：掌握问题的类型、问题解决的过程及问题解决的策略： (2)教学难点：掌握问题解决的策略， 包括算法和启发法等。 第九章 决策与推理(9课时) 1.教学内容 (1)决策理论： (2)演绎推理： (3)归纳推理。 2.重、难点提示 (1)教学重点：掌握经典的决策理论，包括经典决策理论，满意原则，逐步消除法及启 发法和偏见：以及演绎推理和归纳推理的概念、理论： (2)教学难点：理解决策理论，并能用来分析一些决策案例：以及理解归纳推理和演绎 推理的理论。 七、实验教学内容 实验项目（一）(2学时)：事件相关电位实验 (1)项目类别：必做 (2)项目性质：演示性 (3)项目主要目的要求： 通过演示事件相关电位实验，来理解认知神经机制研究的实验流 程。 (4)主要仪器：E-prime软件，事件相关电位实验室设备 实验项目（二）(2学时)：选择性注意实验1．教学内容 （1）什么是问题； （2）问题解决的过程； （3）问题解决的障碍物和推动力。 2.重、难点提示 （1）教学重点：掌握问题的类型、问题解决的过程及问题解决的策略； （2）教学难点：掌握问题解决的策略，包括算法和启发法等。 第九章 决策与推理（9 课时） 1．教学内容 （1）决策理论； （2）演绎推理； （3）归纳推理。 2.重、难点提示 （1）教学重点：掌握经典的决策理论，包括经典决策理论，满意原则，逐步消除法及启 发法和偏见；以及演绎推理和归纳推理的概念、理论； （2）教学难点：理解决策理论，并能用来分析一些决策案例；以及理解归纳推理和演绎 推理的理论。 七、 实验教学内容 实验项目(一) （2 学时）：事件相关电位实验 （1）项目类别：必做 （2）项目性质：演示性 （3）项目主要目的要求： 通过演示事件相关电位实验，来理解认知神经机制研究的实验流 程。 （4）主要仪器：E-prime 软件，事件相关电位实验室设备 实验项目(二) （2 学时）：选择性注意实验