告(70%) *0.4什教师评确地符合任务要 师地符合任务 任务要求，报告符合任务要求， 0*0.6 就泡 有详细 内容基本完 格式略有瑕 整使田了 记录和分析 用了大量的图片 些新的建议 和分析表格 一定使用价值 3.工作（学习】 表现(30%) 见工作（学习）表现评价建议部分 学习情境六 交通运输企业安全管理制度编制 成锁比例(%)25 考核点及占项建议考核方 评价标准 目分值比 式 优(90100)良(80-89)中(70-79)及格(60-69) 1小组成员相 小组自评 组项目得分=个 互协作及对项 日的高缺程度 2.项目总结报小组互评项目成果非常准项目成果较准项目成果符合项目成果基本 告(70%) 0.4+教师评确地符合任务要 确地符合任务 任各要求，报告 符合任名要求 价*0.6 求，报告格式符 要求，报告格式 格式基本规范 容欠完整、报 合标准、内容完 符合标准、内容 内容基木完整 告格式略有瑕 整、有详细过 元整、使用丁了图 记录和分析： 表分折，能提 的图片 和分析 些新的建议 定使用价值 刃见工作（学习）表现评价建议部分 2.工作（学习）表现评价建议 表10工作（学习）表现评价建议 优(90-100) T良(80-89) 中(70-79) 及格(60-69) 1,工作与职业操教师评价 较为安全、文明 守(30%) *0.6+互评 安全、文明工作， 职业操守较好 地工作，职业操 *0.4 守较好 贸被纪提 能按时到课，遵守课 能按时到课 能按时到课 安时到课 教师评价 积 并协助教 交作业达到规定 师的教学 题， 上交作业 极上交作业 且有闭队合作 其有息好的闭队合 具有较好的闭队 3.团队合作精神 能与小组 能配合小组完成 小组互评 作精神，热心帮助小 合作精神，能 (200% 组其他成员 助小组其他成员 他成员合作完成 项目任务 任务 教师评价 能用专业语言正确能用专业语言正 能用专业语言正 4.交流及表达能 能用专业语言基 力(10%) *0.6+互评 流利地展示项目成确较为流利地展 角地展示项目成 本正确阐述项 *0.4 示项目成果 目，无重大失误 告（70%） *0.4+教师评 价*0.6 确地符合任务要 求，报告格式符 合标准、内容完 整、有详细过程 记录和分析、使 用了大量的图片 和分析表格，有 一定使用价值 确地符合任务 要求，报告格式 符合标准、内容 完整、使用了图 表分析，能提出 一些新的建议 任务要求，报告 格式基本规范、 内容基本完整 符合任务要求， 内容欠完整、报 告格式略有瑕 疵 3. 工作（学习） 表现（30%） 见工作（学习）表现评价建议部分 学习情境六 交通运输企业安全管理制度编制 成绩比例（%） 25 考核点及占项 目分值比 建议考核方 式 评价标准 优（90~100） 良（80~89） 中（70~79） 及格（60~69） 1. 小组成员相 互协作及对项 目的贡献程度 小组自评 确定每个小组成员的贡献系数（0~1），贡献系数×小组项目得分=个 人得分 2. 项目总结报 告（70%） 小组互评 *0.4+教师评 价*0.6 项目成果非常准 确地符合任务要 求，报告格式符 合标准、内容完 整、有详细过程 记录和分析、使 用了大量的图片 和分析表格，有 一定使用价值 项目成果较准 确地符合任务 要求，报告格式 符合标准、内容 完整、使用了图 表分析，能提出 一些新的建议 项目成果符合 任务要求，报告 格式基本规范、 内容基本完整 项目成果基本 符合任务要求， 内容欠完整、报 告格式略有瑕 疵 3. 工作（学习） 表现（30%） 见工作（学习）表现评价建议部分 2.工作（学习）表现评价建议 表 10 工作（学习）表现评价建议 考核 点及 占项 目分值比 建议考核 方式 评价标准 优（90~100） 良（80~89） 中（70~79） 及格（60~69） 1.工作与职业操 守（30%） 教师评价 *0.6+互评 *0.4 安全、文明工作，具 有良好的职业操守 安全、文明工作， 职业操守较好 较为安全、文明 地工作，职业操 守较好 没出现违纪违规 现象 2. 学习态度 （30%） 教师评价 能按时到课，遵守课 堂纪律，主动发言、 积极回答课堂问题， 上交作业，并协助教 师的教学 能按时到课，遵 守课堂纪律，积 极回答课堂问 题，上交作业 能按时到课，遵 守课堂纪律，积 极上交作业 能按时到课，遵 守课堂纪律，上 交作业达到规定 次数 3.团队合作精神 （20%） 小组互评 具有良好的团队合 作精神，热心帮助小 组其他成员 具有较好的团队 合作精神，能帮 助小组其他成员 具有团队合作精 神，能与小组其 他成员合作完成 任务 能配合小组完成 项目任务 4.交流及表达能 力（10%） 教师评价 *0.6+互评 *0.4 能用专业语言正确 流利地展示项目成 果 能用专业语言正 确较为流利地展 示项目成果 能用专业语言正 确地展示项目成 果 能用专业语言基 本正确阐述项 目，无重大失误