权力获得和使用是政治过程：维护领导者影响力的7大原则。 第五节权力使用中的道德考虑 1.主要内容 不道德地使用权力的表现：从自身利益考虑问题，不是从他人利益出发：贪 污腐败：性骚扰；不作为、乱作为 2.基本概念和知识点 有道德的领导者使用权力 (三)思考与实践 领导者如何做到权为民所用？ (四)教学方法与手段 借助多媒体教学手段，以课堂教授为主，案例分析为辅。 第六章情商管理与领导力 (一)目的与要求 1.掌握情商的内涵，了解情商的作用： 2.掌握领导者情商培养与管理的基本技能。 (二)教学内容 第一节情商的内涵 1.主要内容 情绪智力又叫情商，是处理（理解、控制和利用）情绪的能力。 ~般认为，韦恩.佩恩(Wayne Payne)1986年在其博士论文中最先使用情绪 智力这个术语 1995年，美国《纽约时报》专栏作家丹尼尔.戈尔曼(Daniel Goleman)出版 了《情绪智力》，对情绪智力进行了全面介绍，此书迅速成为全球畅销书。 情绪智力的内涵：自我情绪评价与表达、自我情绪的管控、评价与识别他人 情绪、情绪的运用。 2.基本概念和知识点 情绪智力的内涵。 3.问题与应用（能力要求） 踢猫效应中的情绪问题， 第二节情商的作用 1.主要内容 在人生的成功中起决定作用。人的成功遵守20：80原则，即成功20%取决 于智商，80%取决于情商。 权力获得和使用是政治过程；维护领导者影响力的 7 大原则。 第五节 权力使用中的道德考虑 1.主要内容 不道德地使用权力的表现：从自身利益考虑问题，不是从他人利益出发；贪 污腐败；性骚扰；不作为、乱作为。 2.基本概念和知识点 有道德的领导者使用权力。 （三）思考与实践 领导者如何做到权为民所用？ （四）教学方法与手段 借助多媒体教学手段，以课堂教授为主，案例分析为辅。 第六章 情商管理与领导力 （一）目的与要求 1.掌握情商的内涵，了解情商的作用； 2.掌握领导者情商培养与管理的基本技能。 （二）教学内容 第一节 情商的内涵 1.主要内容 情绪智力又叫情商，是处理(理解、控制和利用)情绪的能力。 一般认为，韦恩.佩恩(Wayne Payne)1986 年在其博士论文中最先使用情绪 智力这个术语。 1995 年，美国《纽约时报》专栏作家丹尼尔.戈尔曼(Daniel Goleman)出版 了《情绪智力》，对情绪智力进行了全面介绍，此书迅速成为全球畅销书。 情绪智力的内涵：自我情绪评价与表达、自我情绪的管控、评价与识别他人 情绪、情绪的运用。 2.基本概念和知识点 情绪智力的内涵。 3.问题与应用（能力要求） 踢猫效应中的情绪问题。 第二节 情商的作用 1.主要内容 在人生的成功中起决定作用。人的成功遵守 20：80 原则，即成功 20%取决 于智商，80%取决于情商