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学校对教师专业化发展工作的 整体思考 教师专业发展是指教师的内在专业结构不断更新 演进和丰富的过程。而内在专业结构指教师的专业 精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业 意识等。学校对教师专业化发展工作的 整体思考 教师专业发展是指教师的内在专业结构不断更新、 演进和丰富的过程。而内在专业结构指教师的专业 精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业 意识等
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