1.教学内容： (1)多媒体教学软件的定义、类型和特点。 (2)多媒体教学软件的基本构成。 (3)教学软件基本构成的技术构成。 (4)教学软件的设计要求与标准。 2.重、难点提示 (1)教学重点：多媒体教育软件的基本构成。 (2)教学难点：教育软件的设计要求与标准。 第二章多媒体教学软件的设计与开发过程 （2学时) 1.教学内容 (1)多媒体教学软件的设计与开发模式。 (2)计划阶段的主要内容及过程。 (3)设计阶段的主要内容及过程。 (4)开发阶段的主要内容及过程。 2.重、难点提示 (1)教学重点：设计开发模式的构成及特点：设计开发过程中的具体内容。 (2）教学难点：流程图与故事版设计与制作。 第三章教学理论与多媒体环境下的教学设计 （2学时) 1.教学内容 ()认知主义、行为主义、建构主义和人本主义学习理论的主要思想。 (2)基本教学模式与多媒体的支撑性作用。 (3)多媒体工具软件简介。 (4)多媒体环境下的教学设计。 2.重、难点提示 (1)教学重点：学习理论的主要思想。 (2)教学难点：多媒体环境下的教学设计。1．教学内容： （1）多媒体教学软件的定义、类型和特点。 （2）多媒体教学软件的基本构成。 （3）教学软件基本构成的技术构成。 （4）教学软件的设计要求与标准。 2．重、难点提示 (1) 教学重点：多媒体教育软件的基本构成。 (2) 教学难点： 教育软件的设计要求与标准。 第二章 多媒体教学软件的设计与开发过程 （ 2 学时） 1．教学内容 (1) 多媒体教学软件的设计与开发模式。 （2） 计划阶段的主要内容及过程。 （3） 设计阶段的主要内容及过程。 （4） 开发阶段的主要内容及过程。 2．重、难点提示 (1) 教学重点： 设计开发模式的构成及特点；设计开发过程中的具体内容。 (2) 教学难点： 流程图与故事版设计与制作。 第三章 教学理论与多媒体环境下的教学设计 （ 2 学时） 1．教学内容 (1) 认知主义、行为主义、建构主义和人本主义学习理论的主要思想。 （2） 基本教学模式与多媒体的支撑性作用。 （3） 多媒体工具软件简介。 （4） 多媒体环境下的教学设计。 2．重、难点提示 (1) 教学重点：学习理论的主要思想。 (2) 教学难点： 多媒体环境下的教学设计