本节课堂教学主要特征 ◆特点： A.目标引导，边讲边问 B以勤补拙，小步快进（小步子，大容量，多练 习，快节奏，勤反馈) C.教师主导，注重基础 本节课堂教学主要特征 特点： A.目标引导,边讲边问 B.以勤补拙,小步快进(小步子,大容量,多练 习,快节奏,勤反馈) C.教师主导,注重基础