激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!” ①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思? ②从故事中你得到了怎样的启示? 歌, 前 启示: 8.语文实践活动(10分) 4月23日。是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的 主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务 (1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名 。(3分) (2)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话 写出来。(3分) (3)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小 报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)(4分) 示例栏目名称:书海泛舟 栏目内容介绍:介绍、浏览名著佳作 栏目名称: 栏目内容介绍: 、现代文阅读能力测试(共36分) (一)阅读《社戏》中的部分内容,回答9~14题(18分) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平 桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中 较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退 后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹 着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了, 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水汽中扑面的吹来;月色便朦胧 在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但 我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火 料想便是戏台,但或者也许是渔火 那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥 散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏 林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林, 船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了一个夏天的夜晩,周围闷热得没有一丝风,凉席摸 上去都发烫。好容易挨到后半夜 9.第2段中加横线的词跑”与第1段的哪个词相呼应?这两个词的作用是什么?(3分) 10.画横线的句子运用了 的修辞手法;山是不动的,动的是船,作者采用的 写作手法是 其作用是 (3分) 11.选文中的第2、3两个自然段主要采用的描写手法是 描写,这些描写 从视觉方面写 从听觉方面写 从嗅觉方面写 这样写的好处是 (4分)激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！” ① 前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？ ②从故事中你得到了怎样的启示？ 答 ： 前 一 条： 后 一 条： 启 示： 8．语文实践活动(10 分) 4 月 23 日。是“世界读书日”，班里准备在这天下午 3 点，在本班教室开展关于读书的 主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 （1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名 言。 (3 分) （2）4 月 22 日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话 写出来。 (3 分) （3）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小 报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为 4 个字) (4 分) [示例]栏目名称：书海泛舟 栏目内容介绍：介绍、浏览名著佳作 栏目名称： 栏目内容介绍： 二、现代文阅读能力测试（共 36 分） （一）阅读《社戏》中的部分内容，回答 9～14 题（18 分） 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平 桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中， 较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退 后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹 着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便朦胧 在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但 我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火， 料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥 散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏 林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林， 船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了一个夏天的夜晚，周围闷热得没有一丝风，凉席摸 上去都发烫。好容易挨到后半夜 9．第２段中加横线的词“跑”与第１段的哪个词相呼应？这两个词的作用是什么？(3分) 答： 10．画横线的句子运用了 的修辞手法；山是不动的，动的是船，作者采用的 写作手法是 。其作用是 (3 分) 11．选文中的第 2、3 两个自然段主要采用的描写手法是 描写，这些描写， 从视觉方面写 ；从听觉方面写 ； 从嗅觉方面写 。 这样写的好处是 ( 4 分)