应用时间序列分析时统计学中的一个非常重要的分支。时间序列分析在自然学 科，管理学科和金融学等领域应用十分广泛。对时间序列进行观察，研究，找寻它变 化发展的规律，预测它将来的走势就是时间序列分析。它是统计学及相关专业的专业 必修课。 (二)教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握时间序列分析的基本思想原理、方法、模型，并 了解建立时间序列模型的步骤，能用模型对实际问题进行分析和预测，掌握用统计软 件实现时间序列分析方法的技能，达到利用统计软件用时间序列的方法和思路解决实 际问题的目的。 四、教学内容及要求 第一章时间序列分析简介 (一)目的与要求 1.理解时间序列的定义及意义。 2.理解时间序列分析两大类分析方法。 3.了解时间序列分析软件。 (二)教学内容 第一节 1.主要内容：时间序列的定义 2.基本概念和知识点 时间序列，观测值序列 第二节 1.主要内容：时间序列分析方法 2.基本概念和知识点 描述性时序分析方法，如时序图：统计时序分析方法，如频域分析方 法，时域分析方法，时间序列分析方法简史 课程思政融入主要体现：以《史记.货殖列传》，《越绝书.计倪内经》 古代描述时间序列描述方法的诞生和范提出的我国古代稳定粮价 的方法一“平粜法”对当时社会生活的影响说明科学方法的价值和 作用，引导学生运用自己的转业知识和技能为国家和人民做贡献。其次， 通过介绍时间序列研究方法的发展史是由一系列科学家的逐步贡献 形成让学生明确科学的发展需要科学家经过长期的探索与实践，进而 培养学生坚特不擦的专注精神。再次，从维范鑫之后，欧洲经济学家 才发现类似的规律为例说明我国古代对相关科学研究的巨大贡献，增 强学生的民族自豪感和自信心。 第三节 3 3 应用时间序列分析时统计学中的一个非常重要的分支。时间序列分析在自然学 科，管理学科和金融学等领域应用十分广泛。对时间序列进行观察，研究，找寻它变 化发展的规律，预测它将来的走势就是时间序列分析。它是统计学及相关专业的专业 必修课。 （二）教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握时间序列分析的基本思想原理、方法、模型，并 了解建立时间序列模型的步骤，能用模型对实际问题进行分析和预测，掌握用统计软 件实现时间序列分析方法的技能，达到利用统计软件用时间序列的方法和思路解决实 际问题的目的。 四、教学内容及要求 第一章 时间序列分析简介 （一）目的与要求 1．理解时间序列的定义及意义。 2．理解时间序列分析两大类分析方法。 3．了解时间序列分析软件。 （二）教学内容 第一节 1. 主要内容：时间序列的定义 2. 基本概念和知识点 时间序列，观测值序列 第二节 1. 主要内容：时间序列分析方法 2. 基本概念和知识点 描述性时序分析方法，如时序图； 统计时序分析方法，如频域分析方 法，时域分析方法，时间序列分析方法简史。 课程思政融入主要体现：以《史记.货殖列传》，《越绝书.计倪内经》 古代描述时间序列描述方法的诞生和范蠡提出的我国古代稳定粮价 的方法——“平粜法”对当时社会生活的影响说明科学方法的价值和 作用，引导学生运用自己的专业知识和技能为国家和人民做贡献。其次， 通过介绍时间序列研究方法的发展史是由一系列科学家的逐步贡献 形成让学生明确科学的发展需要科学家经过长期的探索与实践，进而 培养学生坚持不懈的专注精神。再次，从继范蠡之后，欧洲经济学家 才发现类似的规律为例说明我国古代对相关科学研究的巨大贡献，增 强学生的民族自豪感和自信心。 第三节