练一练 1.用易拉罐摆一摆，看谁摆得高。 1、结合生活实际，经历 说一说，你摆了多少 用不同方式测量物体长 个易拉罐？ 度的过程，体会建立 统一度量单位的重要性。 2.说一说。 这两根木条的长度都是 二年级上 右面的木条要比 3个回形针的总长，所 左面的木条长。 这是怎么回 以它们一样长。 事呢？1、结合生活实际，经历 用不同方式测量物体长 度的过程，体会建立 统一度量单位的重要性。 二 年 级 上