§7.4数学教学模式 。教学有法，教无定法，有教无类因材施教 。有模式→无模式（突破模式，不拘泥与模式） 。几种基本数学教学模式 讲授式；讨论式；活动教学，研究式，发现式 当前我国数学教学模式的发展趋势 理论基础加强：学生参与式，现代教育技术 多元化和综合化；探究与发现（研究性教学§7.4 数学教学模式 ⚫ 教学有法,教无定法;有教无类;因材施教 ⚫ 有模式→无模式(突破模式,不拘泥与模式) ⚫ 几种基本数学教学模式 讲授式;讨论式;活动教学;研究式;发现式 ⚫ 当前我国数学教学模式的发展趋势 理论基础加强;学生参与式;现代教育技术; 多元化和综合化;探究与发现(研究性教学)