38、D(秘书人员办事能力的提高不包括遇事冷静) 39、D(正确认识自己和他人，讲究礼貌、仪表，访谈举止，与同事相处要真诚，相互信赖、 尊重，这是秘书人员在培养和发展自己的社交能力) 二、多选题 1、ABC(秘书人员的知识结构应包括：基础知识、专业知识、辅助知识) 2、ABCD(秘书的基础知识应包括：政治哲学类、语言文学类、数学统计类、历史地理类) 3、AC(秘书人员应掌握语言文学类的知识的重点是语言知识和基本写作知识) 4、ABCD(秘书人员应掌握的相关的辅助知识有：管理知识、外语知识、地方志知识、导 游与礼宾接待知识) 5、ABCD(秘书人员的能力结构，包括：表达能力、办事能力、管理能力、社交能力) 6、ABC(秘书人员要努力把自己锻炼成公文写作的快手、能手、高手) 7、ABC(秘书人员知识和能力的训练主要体现在学校训练、岗位训练、自我训练方面) 8、BC(复合型秘书人才也叫：多功能秘书人才、T型秘书人才) 9、AC(T型秘书人才指的是：A复合型秘书人才C多功能秘书人才) I0、ABD(以下属于秘书人员的能力结构的是：A表达能力B管理能力D办事能力) 11、ABCD(秘书的专业知识包括：A秘书学知识B秘书写作知识C文书档案知识D调研、 会务、信访、人际关系等内容) 12、ABC(秘书人员知识与能力培养的强化训练包括：A学校训练B岗位训练C自我训练) 13、ABC(秘书人员办事能力的提高包括：A会办事B善办事C善交往) 14、ACD(秘书人员在培养和发展自己的社交能力方面做法正确的有：A正确认识自己和 他人C讲究礼貌、仪表，言谈举止D与同事相处要真诚，相互信赖、尊重) 15、ABCD(秘书人员应从辅助决策、沟通协调、计划、控制等方面来努力提高自身的组织 管理能力) 16、ABC(秘书人员要培养和发展自己的社交能力，应努力做到：A正确认识自己B正确 认识别人C讲究礼貌、仪表) 17、ABCD(秘书人员的操作技能，主要指对电话机、复印机、传真机录音录像机等设备的 使用和保管、初步维修的本领) 18、ABC(基础知识、专业知识、辅助知识构成了秘书较理想的知识结构体系) 19、ABCD(秘书人员的能力要求包括：A表达能力B管理能力C应变能力D操作能力) 三、综合题 1、秘书人员的知识结构包括：基础知识、专业知识、辅助知识。 2、秘书人员的能力结构包括：表达能力、办事能力、管理能力、社交能力、应变能力和操 作能力。 3、秘书人员应掌握的基础知识有：政治哲学类、语言文学类、数学统计类、历史地理类、 法律知识类。 4、秘书人员应掌握的专业知识有：(1)秘书学知识(2)秘书写作知识(3)文书档案知识(4)调研、 会务、信访、人际关系知识(5)电脑和网络、办文、办会、办事等知识。 5、秘书人员应掌握的相关的辅助知识有：管理知识、外语知识、地方志知识、导游与礼宾 接待知识。 6、秘书人员知识和能力的培养，应从勤奋学习和强化训练两方面着手进行。2 38、D（秘书人员办事能力的提高不包括遇事冷静） 39、D（正确认识自己和他人，讲究礼貌、仪表，访谈举止，与同事相处要真诚，相互信赖、 尊重，这是秘书人员在培养和发展自己的社交能力） 二、多选题 1、ABC（秘书人员的知识结构应包括:基础知识、专业知识、辅助知识） 2、ABCD（秘书的基础知识应包括:政治哲学类、语言文学类、数学统计类、历史地理类） 3、AC（秘书人员应掌握语言文学类的知识的重点是语言知识和基本写作知识） 4、ABCD（秘书人员应掌握的相关的辅助知识有:管理知识、外语知识 、地方志知识、导 游与礼宾接待知识） 5、ABCD（秘书人员的能力结构，包括:表达能力、办事能力、管理能力、社交能力） 6、ABC（秘书人员要努力把自己锻炼成公文写作的快手、能手、高手） 7、ABC（秘书人员知识和能力的训练主要体现在学校训练、岗位训练、自我训练方面） 8、BC（复合型秘书人才也叫:多功能秘书人才、T 型秘书人才 ） 9、AC（T 型秘书人才指的是：A 复合型秘书人才 C 多功能秘书人才） 10、ABD（以下属于秘书人员的能力结构的是：A 表达能力 B 管理能力 D 办事能力） 11、ABCD（秘书的专业知识包括：A 秘书学知识 B 秘书写作知识 C 文书档案知识 D 调研、 会务、信访、人际关系等内容） 12、ABC（秘书人员知识与能力培养的强化训练包括：A 学校训练 B 岗位训练 C 自我训练 ） 13、ABC（秘书人员办事能力的提高包括：A 会办事 B 善办事 C 善交往） 14、ACD（秘书人员在培养和发展自己的社交能力方面做法正确的有：A 正确认识自己和 他人 C 讲究礼貌、仪表，言谈举止 D 与同事相处要真诚，相互信赖、尊重） 15、ABCD（秘书人员应从辅助决策、沟通协调、计划、控制等方面来努力提高自身的组织 管理能力） 16、ABC（秘书人员要培养和发展自己的社交能力，应努力做到：A 正确认识自己 B 正确 认识别人 C 讲究礼貌、仪表） 17、ABCD（秘书人员的操作技能，主要指对电话机、复印机、传真机录音录像机等设备的 使用和保管、初步维修的本领） 18、ABC（基础知识、专业知识、辅助知识 构成了秘书较理想的知识结构体系） 19、ABCD（秘书人员的能力要求包括： A 表达能力 B 管理能力 C 应变能力 D 操作能力） 三、综合题 1、秘书人员的知识结构包括：基础知识、专业知识、辅助知识。 2、秘书人员的能力结构包括：表达能力、办事能力、管理能力、社交能力、应变能力和操 作能力。 3、秘书人员应掌握的基础知识有：政治哲学类、语言文学类、数学统计类、历史地理类、 法律知识类。 4、秘书人员应掌握的专业知识有：（1）秘书学知识(2)秘书写作知识(3)文书档案知识(4)调研、 会务、信访、人际关系知识（5）电脑和网络、办文、办会、办事等知识。 5、秘书人员应掌握的相关的辅助知识有：管理知识、外语知识 、地方志知识、导游与礼宾 接待知识。 6、秘书人员知识和能力的培养，应从勤奋学习和强化训练两方面着手进行