得分 评卷人 二、判断题（回答对或错，每题4分，共20分） 1.随机现象就是杂乱无章的现象，无论是个别还是整体，其随机现象都没有规律性。 (·) 2.数学学科的新发展一分形几何，其分形的思想就是将某一对象的细微部分放大后，其 结构与原先的一样。（) 3.我国中小学数学成绩举世公认，“高分必然产生高创造力”，我国中学生的科学测试成绩 名列前茅。() 4.我国《数学课程标准》指出，数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。() 5.数学基础知识与数学思想方法是数学教学的两条主线，而且是两条明线。() 得 分 评卷人 三、简答题（每题10分，共30分）】 1.简述类比的含义，数学中常用的类比有哪些？ 2.简述计算工具的发展。 3.简述小学数学加强数学思想方法教学的重要性，具体表现？ 得 分 评卷人 四、开放题(10分】 结合教材的第11、12章，谈谈目前你所在的小学其数学教育教学情况及改革设想。 1070得 分 评卷人 二、判断题《回答对或错，每题4分.共20分) 1.随机现象就是杂乱无章的现象，无论是个别还是整体，其随机现象都没有规律性。 ( 2.数学学科的新发展— 分形几何，其分形的思想就是将某一对象的细微部分放大后，其 结构与原先的一样 。( ) 3.我国中小学数学成绩举世公认，“高分必然产生高创造力”，我国中李生的科学测试成绩 名列前茅 。( ) 4.我国《数学课程标准》指出，数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。( 5.数学基础知识与数学患想方法是数学教学的两条主线，而且是两条明线。( 得 分 评卷人 三、简答题(每题 10分，共 30分) 1.简述类比的含义，数学中常用的类比有哪些? 2.简述计算工具的发展。 3.简述小学数学加强数学思想方法教学的重要性 ，具体表现? 得 分 评卷人 四、开放题(10分} 结合教材的第 11,12章，谈谈目前你所在的小学其数学教育教学情况及改革设想。 1070