《外国小说欣赏》教学设计 而是一些不同国家的作者,如爱尔兰的詹姆士乔伊斯,法国的马赛尔’普鲁斯特,英国的 弗吉利亚’伍尔芙和美国的威廉’福克纳等人,于第一次世界大战前后运用新的概念与方法 创作小说。他们的作品着力展示人物的内心世界采用迥异于传统文学的心理描写方法,开 创了现代小说的新纪元。这些作品在当时虽然受到某些责难,但并未引起重视,直到第二 次世界大战以后才得到承认和广为流传。20世纪60年代以后,创作这类小说的作家越来 越多,这种方法在一定程度上已成为现代小说的一种传统创作手法。 5、自读这两篇文章,体验内容,初步认识作品的主旨 教学建议 分两课时,在整体教学的基础上,第一课时以《桥边的老人》为主,第二课时以《墙 上的斑点》为主。在教学过程中以叙述的角度和叙述的加减法(简洁与繁复)为整体教学 的基点 教学过程 第一课时《桥边的老人》 、初步阅读小说 (一)“我”是谁? 讨论: 由课文有关介绍:“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竞推进到了什 么地点。”“那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。” 推测:也许是个战地记者,也许是与法西斯对立的阵营中的战士。 (二)这篇短小的小说就是由“我”来讲述的。请大家思考 由“我”来说这个故事好处和缺点各有哪些? 可能出现的答案: 1、由“我”这个小说中的人物来讲述故事,给我们一种亲身经历的感觉,有很强的 真实感、亲切感 2、由“我”来讲述故事,故事的每一个环节都是“现在进行时”,使读者对下一步 情节有所期待,能紧紧抓住读者的心。 3、由“我”来讲述故事,“我”所知道的内容是有限的,比如这个老人的身份、他 的经历和未来,很难把故事的全部内容呈现出来。 教师总结 这种由故事中的一个人物来讲述故事的视角便是有限视角,叙述者只了解故事的部分 情节,最常用第一人称 (三)小说还有一种视角就是全知视角 请看莫泊桑《项链》中的一个片段:(PPT) 她也是一个美丽动人的姑娘,好象由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有 陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她:最后只 得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮,只好穿着朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身分 似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身:天生的聪明,优美的资质,温 柔的性情,就是她们唯一的资格 这两种视角的区别是什么? 以下内容只有回复后才可以浏览 讨论后总结 全知视角的叙述者是全知全能的,了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运,甚 第2页共58页《外国小说欣赏》教学设计 第 2 页 共 58 页 而是一些不同国家的作者，如爱尔兰的詹姆士'乔伊斯，法国的马赛尔'普鲁斯特,英国的 弗吉利亚'伍尔芙和美国的威廉'福克纳等人，于第一次世界大战前后运用新的概念与方法 创作小说。他们的作品着力展示人物的内心世界采用迥异于传统文学的心理描写方法，开 创了现代小说的新纪元。这些作品在当时虽然受到某些责难，但并未引起重视，直到第二 次世界大战以后才得到承认和广为流传。20 世纪 60 年代以后，创作这类小说的作家越来 越多，这种方法在一定程度上已成为现代小说的一种传统创作手法。 5、自读这两篇文章，体验内容，初步认识作品的主旨。 教学建议 分两课时，在整体教学的基础上，第一课时以《桥边的老人》为主，第二课时以《墙 上的斑点》为主。在教学过程中以叙述的角度和叙述的加减法（简洁与繁复）为整体教学 的基点。 教学过程： 第一课时 《桥边的老人》 一、初步阅读小说： （一）“我”是谁？ 讨论： 由课文有关介绍：“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什 么地点。” “那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。” 推测：也许是个战地记者，也许是与法西斯对立的阵营中的战士。 （二）这篇短小的小说就是由“我”来讲述的。请大家思考： 由“我”来说这个故事好处和缺点各有哪些？ 可能出现的答案： 1、 由“我”这个小说中的人物来讲述故事，给我们一种亲身经历的感觉，有很强的 真实感、亲切感。 2、 由“我”来讲述故事，故事的每一个环节都是“现在进行时”，使读者对下一步 情节有所期待，能紧紧抓住读者的心。 3、 由“我”来讲述故事，“我”所知道的内容是有限的，比如这个老人的身份、他 的经历和未来，很难把故事的全部内容呈现出来。 教师总结： 这种由故事中的一个人物来讲述故事的视角便是有限视角，叙述者只了解故事的部分 情节，最常用第一人称。 （三）小说还有一种视角就是全知视角。 请看莫泊桑《项链》中的一个片段：（PPT） 她也是一个美丽动人的姑娘，好象由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有 陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只 得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮，只好穿着朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身分 似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温 柔的性情，就是她们唯一的资格。 这两种视角的区别是什么？ 以下内容只有回复后才可以浏览 讨论后总结： 全知视角的叙述者是全知全能的，了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运，甚