(2)诟其侄曰 (3)汝胡不早问 (4)致余忘之 24.翻译下列句子。(2分) (1)此何字也? (2)丞相熟视久之,并不自识 25.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(3 三、写作(40分 26.美德是至善至纯,至高人性的结晶。它源自生活,又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它 无处不在。一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容:讲究文明,真诚待人:求知若渴, 完善自我:打破成规,探索创新:善待自然,呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符 请你以“美德”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 参考答案 IC(A. jin: B. ru: D. zi) 2C(属:类 3.D(盗窃、造反和害人的事情不再发生) 4.(1)《陶渊明集》陶渊明社会理想 (2)《全唐文》简陋的屋子刘禹锡 (3)周敦颐北宋哲学家 (4)儒戴圣天下为公 5.(1)有仙则名有龙则灵 (2)出淤泥而不染濯清涟而不妖亭亭净植可远观而不可亵玩焉 3)天下为公使老有所终壮有所用幼有所长 6.C(应为“杜甫”) 7.示例:人人都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 二、8.D 9.(1)√(2)√(3)×(4)√ 10.略11.D 12.他们从未见过外面的陌生人,桃花源与世隔绝久远。 13.略14.B15.D 16.无人问津,世外桃源、豁然开朗。 17.(1)缘溪/行忘/路(2)有/良田 18.武陵的一条两岸是桃花林的小溪的水源处。 19.甚异之黄发垂髫并怡然自乐 20.发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源 21.是为了寄托自己的美好理想,希望过自由的生活 22.(1)喜爱(2)叫,让(3)迷惑(4)拿,持 23.(1)他(2)他的(3)你(4)我(2)诟其侄曰________ (3)汝胡不早问________ (4)致余忘之________ 24.翻译下列句子。(2 分) (1)此何字也？ (2)丞相熟视久之，并不自识。 25.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(3 分) 三、写作(40 分) 26.美德是至善至纯，至高人性的结晶。它源自生活，又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它 无处不在。一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容；讲究文明，真诚待人；求知若渴， 完善自我；打破成规，探索创新；善待自然，呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。 请你以“美德”为话题，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。 参考答案： 一、1.C (A.jīn;B.rú;D.zì) 2.C(属：类) 3.D(盗窃、造反和害人的事情不再发生) 4.(1)《陶渊明集》 陶渊明 社会理想 (2)《全唐文》 简陋的屋子 刘禹锡 (3)周敦颐 北宋 哲学家 (4)儒 戴圣 天下为公 5.(1)有仙则名 有龙则灵 (2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 (3)天下为公 使老有所终 壮有所用 幼有所长 6.C（应为“杜甫”） 7.示例：人人都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 二、8.D 9.(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 10.略 11.D 12.他们从未见过外面的陌生人，桃花源与世隔绝久远。 13.略 14.B 15.D 16.无人问津，世外桃源、豁然开朗。 17.(1)缘溪/行 忘/路 (2)有/良田 18.武陵的一条两岸是桃花林的小溪的水源处。 19.甚异之 黄发垂髫并怡然自乐 20.发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源 21.是为了寄托自己的美好理想，希望过自由的生活 22.(1)喜爱 (2)叫，让 (3)迷惑 (4)拿，持 23.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我