试卷代号：1314 座位号■口 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放本科”期末考试 幼儿游戏与玩具试题 2014年1月 题号 三 四 总 分 分数 得分 评卷人 一、单项选择愿（将代表正确答案的字母填在题后括号内。每小题3 分，共15分) 1.一般认为，通过游戏在学前公共教育中的实施，从而使游戏开始进人学前教育领域的 教育家是( )。 A.福禄贝尔 B.欧文 C.杜威 D.乌申斯基 2。弗洛伊德作为理论创始人的游戏理论是( )。 A.精神分析学派游戏理论 B.游戏元交际理论 C.游戏觉醒理论 D.认知学派游戏理论 3.17世纪时，尝试制作帮助儿童认识字母的积术，把玩具变成对儿童具有教育意义的材 料的是()。 A.福禄贝尔 B.洛克 C.蒙台梭利 D.希尔 4.冒险性游戏场地起始于()。 A.英国 B.日本 C.丹麦 D.美国 5.幼儿出现真正的“以物代物”是在( )。 A.1一1.5岁 B.1一2岁 C.3岁 D.2-3岁 1406试卷代号 座位号 B. D. B. D. 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放本科"期末考试 幼儿游戏与玩具试题 2014 年1 |题号 - |分数 I I I I I 得分 一、单项选择噩 将代表正确答 的字 在题 每小 分，共 5分} 通过游戏在 前公 中 的 使游戏 始进 学前教育 领域 教育家是( )。 A. 尔B.欧文 c. D. 斯基 2. 创始 理论 )。 A. 游戏 论B. c.游戏觉醒理论 .认知学派游戏理论 3. 17 纪时 认识 把玩具变成对 料的是 A. c. 4. 性游戏 地起始于 )。 A. c. J 5. )。 1406 A. 1-1. c. B. 一2 D.2-3