18.本文表达的中心是什么?给本文拟个恰当的标题 19.结尾那句话阐明了德国军官突然明白的道理。古近中外阐明同一道理的类似的格言还有 许多。请你举出一、二句来。 文言文阅读(20分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 0.本文选自课文 作者 代著名诗人。(2分) 21.解释下列实词(2分) ①便要还家 ②咸来问讯③乃不知有汉④无论魏晋 22.用现代汉语写出下列句子意思(2分) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 作者在写这篇课文里寄托了怎样的社会理想?你如何看待作者的这种理想?(4分) (二)草书大王(10分) 张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书, 满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟 视久之,并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。” 注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处: 书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(g如u):责骂。⑥胡:为什么 24.下列句子意思相同的一项是(3分) A.索笔疾书执所书问曰 丞相自若也若听茶声然 C.汝胡不早问燕山胡骑鸣啾啾D.侄罔然而止罔不因势象形 25.翻译下列句子。(4分) (1)此何字也? (2)丞相熟视久之,并不自识。 26.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(3分) 四、作文(40分) 以《那一刻,他(她)很美》为题作文 要求:选择你身边的一个人物,通过一次典型事件,详细刻画一个细节,展示人物美好 的品质。字数不少于6007—4 18．本文表达的中心是什么？给本文拟个恰当的标题。 19．结尾那句话阐明了德国军官突然明白的道理。古近中外阐明同一道理的类似的格言还有 许多。请你举出一、二句来。 三、文言文阅读（20 分） （一） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要⑾还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论⒀魏晋。此人一一为具言⒁所闻，皆叹惋⒂。余人各复延至其家，皆出 酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 20．本文选自课文 ，作者 ，字 ， 代著名诗人。（2 分） 21．解释下列实词（2 分） ①便要．还家 ②咸．来问讯 ③乃．不知有汉 ④无论．．魏晋 22．用现代汉语写出下列句子意思（2 分） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿，不复出焉，遂与外人间隔。 23．作者在写这篇课文里寄托了怎样的社会理想？你如何看待作者的这种理想？（4 分） （二）草书大王（10 分） 张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书， 满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟 视久之，并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。” 注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处: 书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。 24.下列句子意思相同的一项是（3 分） A．索笔疾书． 执所书．问曰 B．丞相自若．也 若．听茶声然 C．汝胡．不早问 燕山胡骑鸣啾啾 D．侄罔．然而止 罔．不因势象形 25.翻译下列句子。(4 分) (1)此何字也？ (2)丞相熟视久之，并不自识。 26.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(3 分) 四、作文（40 分） 27．以《那一刻，他（她）很美》为题作文 要求：选择你身边的一个人物，通过一次典型事件，详细刻画一个细节，展示人物美好 的品质。字数不少于 600