八年级月考语文问卷200年10月 基础知识及运用(30分) 1.下列加点的字注音全部正确的一项是() 尴尬(jian)歼灭(qian)交卸(y)骇(hai) B奔丧(ben)诘问(jie)地窖(yo) 纳粹(sui) C蹒跚(φpan)差使(chai)谋杀(mou)荒谬(mi) 琐屑(xie)制裁(cai)拂晓(fo 阻遏(jie) 2、选出下列词语全正确的一组( A、寒噤哀悼 锐不可挡转弯抹角 B、搀扶鞠躬无人问津谈笑风声 C、狼籍烦燥 大庭广众 微不足到 D、颓唐洗劫 响彻云霄 铸剑为犁 3.依次填入下面横线的词语恰当的是( 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大 地区,并 江阴要塞,长江。 A.占有牵制封锁C.占领控制封闭 B.占领控制封锁 D.占有牵制封锁 4.下列加点词语使用不妥当的一项是( A.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。 老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。 D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底。 5.选出比喻手法运用不恰当的一项是 A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B.母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可挡。 D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 6.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、 导语、背景、主体和结语五部分结构 《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物
7—1 八年级月考语文问卷 2006 年 10 月 一,基础知识及运用（30 分） 1．下列加点的字注音全部正确的一项是( ) A 尴尬． (jiān) 歼．灭（qiān） 交卸．( yù ) 骇．( hài ) B 奔．丧(bèn) 诘．问( jié ) 地窖．(yáo) 纳粹．( suì ) C 蹒．跚(pán) 差．使(chāi) 谋．杀(móu) 荒谬．( miù ) D 琐屑．(xiè ) 制裁．( cái ) 拂．晓( fó ) 阻遏． ( jié ) 2、选出下列词语全正确的一组（ ） A、 寒噤 哀悼 锐不可挡 转弯抹角 B、搀扶 鞠躬 无人问津 谈笑风声 C、狼籍 烦燥 大庭广众 微不足到 D、颓唐 洗劫 响彻云霄 铸剑为犁 3．依次填入下面横线的词语恰当的是( ) 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大 地区，并 江阴要塞， 长江。 A．占有 牵制 封锁 C．占领 控制 封闭 B．占领 控制 封锁 D．占有 牵制 封锁 4.下列加点词语使用不妥当的一项是( ) A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底。 5．选出比喻手法运用不恰当的一项是 A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。 D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 6．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、 导语、背景、主体和结语五部分结构。 B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物
《石壕吏》是“三吏三别”中一篇,作者是唐代的杜甫,我国现实主义诗人的杰 出代表 D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。他愤怒地谴 责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。 7、默写(6分) ①百川东到海,何时复西归? ②水不在深 。斯是陋室 ③《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句 ④杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 是 ⑤周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是 ⑥夜久语声绝, 8.仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。(3分) 我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情:。 9.写出你熟悉的一场战争,并说说你对这场战争的看法。(3分) 现代文阅读 ①“她挂花了!” 老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说: 不怕。他打不着我们!” “她挂了花!” ②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子 觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了 ⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到 底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。 ④一钴进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头 大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说: 我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” ⑧老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒 的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:
7—2 C．《石壕吏》是“三吏三别”中一篇，作者是唐代的杜甫，我国现实主义诗人的杰 出代表。 D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。他愤怒地谴 责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。 7、默写（6 分） ①百川东到海，何时复西归？ 、 ②水不在深，__________。斯是陋室，________________________ 。 ③《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句 话是 ， 。 ④杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 是 ， 。 ⑤周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是 _________ . ， 。 ⑥夜久语声绝， 。 8. 仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。（3 分） 我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情；。 9．写出你熟悉的一场战争，并说说你对这场战争的看法。（3 分） 二、现代文阅读 (二) ①“她挂花了!” 老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说： “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!” ②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子 觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一 把。 ⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到 底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。 ④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说： “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” ⑧老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒 的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了 小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说 ⑥“我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。 她像央告那老头子 “老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!” ⑦老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 ⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张, 也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释: 大海过了多水,为什么这一次的低条,偏偏没有定成?自己没儿没女,这两个孩子多么 叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀! 10.“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分) 11.第②段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(3分) 12.“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(3 13.老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分) 14.文中的老头子是一个怎么样的人?你喜欢这个人吗?(4分) 那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵 推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群,慢慢举起凝着血痂的手,用中指 和食指比划出一个“V”字来,众人轰动。德国军官震怒了,令人砍去他的手指。士兵昏厥 过去。一盆冷水把他浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更 大的“V”字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,旋即海浪般沸腾。 残暴的德国军官颤栗了,他没有想到这个象征胜利的英文字母竞是这般无处不在,无可 匹敌。他垂下头来,看到台下的民众都张开了自己的手臂。 那个德国军官在一刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理:即使他能砍去所有的手 臂,也无法砍去这个字母所代表的信念。 15.美国士兵用中指和食指比画出一个“V”字来,表明什么意义? 16.文中划线句,写众人为什么先“沉寂”后“沸腾”?这写出了人们怎样的心情? 17.文中描写美国士兵两次用手打出“V”字,在场的敌人和众人先后有怎样不同的反应? 他这一英雄行为有什么深刻含义?
7—3 “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说： ⑥“我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。 她像央告那老头子： “老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!” ⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 ⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张， 也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释： 大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么 叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀! 10．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。(2 分) 11．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(3 分) 12．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(3 分) 13．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3 分) 14．文中的老头子是一个怎么样的人？你喜欢这个人吗?(4 分) (二) 那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵 推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起凝着血痂的手，用中指 和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官震怒了，令人砍去他的手指。士兵昏厥 过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更 大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，旋即海浪般沸腾。 残暴的德国军官颤栗了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可 匹敌。他垂下头来，看到台下的民众都张开了自己的手臂。 那个德国军官在一刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：即使他能砍去所有的手 臂，也无法砍去这个字母所代表的信念。 15．美国士兵用中指和食指比画出一个“V”字来，表明什么意义？ 16．文中划线句，写众人为什么先“沉寂”后“沸腾”？这写出了人们怎样的心情？ 17．文中描写美国士兵两次用手打出“V”字，在场的敌人和众人先后有怎样不同的反应？ 他这一英雄行为有什么深刻含义？
18.本文表达的中心是什么?给本文拟个恰当的标题 19.结尾那句话阐明了德国军官突然明白的道理。古近中外阐明同一道理的类似的格言还有 许多。请你举出一、二句来。 文言文阅读(20分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 0.本文选自课文 作者 代著名诗人。(2分) 21.解释下列实词(2分) ①便要还家 ②咸来问讯③乃不知有汉④无论魏晋 22.用现代汉语写出下列句子意思(2分) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 作者在写这篇课文里寄托了怎样的社会理想?你如何看待作者的这种理想?(4分) (二)草书大王(10分) 张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书, 满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟 视久之,并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。” 注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处: 书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(g如u):责骂。⑥胡:为什么 24.下列句子意思相同的一项是(3分) A.索笔疾书执所书问曰 丞相自若也若听茶声然 C.汝胡不早问燕山胡骑鸣啾啾D.侄罔然而止罔不因势象形 25.翻译下列句子。(4分) (1)此何字也? (2)丞相熟视久之,并不自识。 26.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(3分) 四、作文(40分) 以《那一刻,他(她)很美》为题作文 要求:选择你身边的一个人物,通过一次典型事件,详细刻画一个细节,展示人物美好 的品质。字数不少于600
7—4 18．本文表达的中心是什么？给本文拟个恰当的标题。 19．结尾那句话阐明了德国军官突然明白的道理。古近中外阐明同一道理的类似的格言还有 许多。请你举出一、二句来。 三、文言文阅读（20 分） （一） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要⑾还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论⒀魏晋。此人一一为具言⒁所闻，皆叹惋⒂。余人各复延至其家，皆出 酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 20．本文选自课文 ，作者 ，字 ， 代著名诗人。（2 分） 21．解释下列实词（2 分） ①便要．还家 ②咸．来问讯 ③乃．不知有汉 ④无论．．魏晋 22．用现代汉语写出下列句子意思（2 分） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿，不复出焉，遂与外人间隔。 23．作者在写这篇课文里寄托了怎样的社会理想？你如何看待作者的这种理想？（4 分） （二）草书大王（10 分） 张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书， 满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟 视久之，并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。” 注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处: 书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。 24.下列句子意思相同的一项是（3 分） A．索笔疾书． 执所书．问曰 B．丞相自若．也 若．听茶声然 C．汝胡．不早问 燕山胡骑鸣啾啾 D．侄罔．然而止 罔．不因势象形 25.翻译下列句子。(4 分) (1)此何字也？ (2)丞相熟视久之，并不自识。 26.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(3 分) 四、作文（40 分） 27．以《那一刻，他（她）很美》为题作文 要求：选择你身边的一个人物，通过一次典型事件，详细刻画一个细节，展示人物美好 的品质。字数不少于 600
八年级月考语文答卷206年10月 总分 得分 、基础知识(30分) ②水不在深, 。斯是陋室, ③ ⑥夜久语声绝 、现代文阅读(30分)
7—5 八年级月考语文答卷 2006 年 10 月 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识（30 分） 1．_______ 2．_______ 3．_______ 4．_______ 5．_______ 6．_______ 7．① 、 ②水不在深，__________。斯是陋室，________________________ 。 ③ ， 。 ④ ， ⑤_________ ， 。 ⑥夜久语声绝， 。 8．____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9．____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、现代文阅读（30 分） （一） 10．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 11．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 12．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 13．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 14．___________________________________________________________________________
15 17 18 19 、文言文阅读(20分) (一)(10分) (2分) 1.(2分)①便要还家 ②咸来问讯 ③乃不知有汉 ④无论魏晋 (二)(10分)
7—6 ____________________________________________________________________________ （二） 15．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 16．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 17．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 19．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、文言文阅读（20 分） （一）（10 分） 20._______________, _______________,_______________,_________________(2 分) 21．（2 分）①便要．还家_________________ ②咸．来问讯_________________ ③乃．不知有汉_________________ ④无论．．魏晋_________________ 22．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 23．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (二)(10 分) 24．__________ 25．⑴_______________________________________________________________________ ⑵______________________________________________________________________ 26．___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
答案 .基础知识(30分) 1.C2.D3.B4.A5.C6.B 7.①少壮不努力,老大徒伤悲。②有龙则灵,惟吾德馨 ③会当凌绝顶,一览众山小。④烽火连三月,家书抵万金。 ⑤出淤泥而不染,濯清涟而不妖。⑥如闻氵 8.略9.略。 现代文阅读(30分) )(15分) 10.负伤,受伤(2分) 11.因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。(3分) 12.烘托了老头子的心理,因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。(3分) 13.特别讲究自尊和面子。(3分) 14.过于自信,倔强,富有爱心(合理就可)(4分) (二)(15分) 15.表明他心中对战争的最后胜利充满信心。(3分) 16.他的举动出人意外,来得突然,全场惊呆了,因而“沉寂”;但人们很快领悟,为之感 动,激昂的情绪立即海涛般“沸腾”。写出了人们对德国侵略者无比愤恨、对美国士兵 无限崇敬的心情。(3分) 17.第一次,敌人“震怒”,人们“轰动”:第二次,敌人吓得“颤栗”,人们群情“沸腾 跟他一样“张开自己的手臂”。这一英雄行为,震怒、打击了敌人,教育、鼓舞了民众, 这本身更是一种巨大的胜利 18.胜利的信念是任何暴力所无法扼杀毁灭的,胜利属于人民,侵略者必然失败。“胜利” 心中永存,或“胜利”的故事 文言文阅读(20分) (一)(10分) 20.《桃花源记》,陶渊明,元亮,晋。(2分)21.(1)邀请(2)都(3)竟(4)更不用说 22.自己说祖先为了躲避秦朝的战乱,就带着妻子儿女以及同县的人来到这与世隔绝的地 方,不再出去,于是就与外界隔绝了。23、没有剥削,没有压迫,和平幸福。 (二)(10分) 24.B25、(1)这是什么字呢?(2)张丞相仔细地看了很久,自己也不认识 25.该责怪的是张丞相。自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误;自己字迹潦 草,还埋怨侄儿不早点儿问
7—7 答案 一．基础知识（30 分） 1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．B 7．①少壮不努力，老大徒伤悲。 ②有龙则灵，惟吾德馨 ③会当凌绝顶，一览众山小。 ④烽火连三月，家书抵万金。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑥如闻泣幽咽。 8．略 9．略。 二．现代文阅读（30 分） （一）（15 分） 10．负伤，受伤（2 分） 11．因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。（3 分） 12．烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。（3 分） 13．特别讲究自尊和面子。（3 分） 14．过于自信，倔强，富有爱心（合理就可）（4 分） （二）（15 分） 15．表明他心中对战争的最后胜利充满信心。（3 分） 16．他的举动出人意外，来得突然，全场惊呆了，因而“沉寂”；但人们很快领悟，为之感 动，激昂的情绪立即海涛般“沸腾”。写出了人们对德国侵略者无比愤恨、对美国士兵 无限崇敬的心情。（3 分） 17．第一次，敌人“震怒”，人们“轰动”；第二次，敌人吓得“颤栗”，人们群情“沸腾”， 跟他一样“张开自己的手臂”。这一英雄行为，震怒、打击了敌人，教育、鼓舞了民众， 这本身更是一种巨大的胜利。 18．胜利的信念是任何暴力所无法扼杀毁灭的，胜利属于人民，侵略者必然失败。“胜利” 心中永存，或“胜利”的故事。 三．文言文阅读（20 分） （一）（10 分） 20．《桃花源记》，陶渊明，元亮，晋。（2 分）21．(1)邀请 (2)都 (3)竟 (4)更不用说 22. 自己说祖先为了躲避秦朝的战乱，就带着妻子儿女以及同县的人来到这与世隔绝的地 方，不再出去，于是就与外界隔绝了。23、没有剥削，没有压迫，和平幸福。 （二）（10 分） 24．B 25、(1)这是什么字呢？(2)张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。 25.该责怪的是张丞相。自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误；自己字迹潦 草，还埋怨侄儿不早点儿问