4.复习思考题或作业：治法对方剂的应用是何意义？ 第三章方剂的分类0.2学时 1.教学内容：1)介绍以病证、祖方、功效等各种分类方书及其特点：2)重点介 绍以《医方集解》为代表的综合分类法。 2.目的要求：了解历代有关方剂分类的方法及其主要代表著作 3.教学方式：讲授，板书，总结 4.复习思考题或作业：各分类方法在方剂学中的优点是什么？ 第四章方剂的组成与变化1学时 1.教学内容：1)方剂的配伍目的：2)方剂组成的基本结构：3)方剂变化形式 三种基本形式（药味加减、药量增减、剂型更换）及其与功能、主治的关系。 2.目的要求：1)掌握组方的基本结构与方剂的变化形式：2)熟悉方剂的配伍目的。 3.教学方式：讲授，板书，总结 4.复习思考题或作业：“君、臣、佐、使”组成结构对方剂应用是何意义？ 第五章剂型0.1学时 1.教学内容 介绍中医传统剂型一一汤、丸、散、音、丹、酒剂的制作方法、特点与临床意义。 2.教学要求 了解常用剂型的种类、制法及其临床意义。 第六章方剂的服法0.2学时 1,教学内容：根据病证的部位、性质、病情及药物特点，决定服药时间与服药方法。 2.目的要求：1)掌握汤剂的服法：2)熟悉服药时间、服药方法及其意义。 3.教学方式：讲授，板书，总结 4.复习思考题或作业：方剂的煎药与服法对方剂是何意义？ 下篇45学时 第一章解表剂4学时 1.教学内容：1)辛温解表：2)辛凉解表：3)扶正解表 2。目的要求：1)熟悉：解表剂的概念、适用范围、分类及使用注意：2)掌握（一 类方剂，下同)：麻黄汤、桂枝汤、小青龙汤、银翘散、桑菊饮、麻黄杏仁甘草 石膏汤、败毒散：3)理解（二级方剂，下同）：止嗽散。4)了解（三级方剂 下同)：香苏散、正柴胡饮、柴葛解肌汤、升麻葛根汤、参苏饮、麻黄细辛附子 汤、加减藏蕤汤。 3.教学方式：讲授，板书，总结 4.复习思考题或作业：1)桂枝汤用法中啜粥的意义：2)麻杏石甘汤“有汗”、“无汗”分4．复习思考题或作业：治法对方剂的应用是何意义？ 第三章 方剂的分类 0.2 学时 1．教学内容： 1）介绍以病证、祖方、功效等各种分类方书及其特点；2）重点介 绍以《医方集解》为代表的综合分类法。 2．目的要求：了解历代有关方剂分类的方法及其主要代表著作。 3．教学方式：讲授，板书，总结 4．复习思考题或作业：各分类方法在方剂学中的优点是什么？ 第四章 方剂的组成与变化 1 学时 1．教学内容： 1）方剂的配伍目的；2）方剂组成的基本结构；3）方剂变化形式 三种基本形式（药味加减、药量增减、剂型更换）及其与功能、主治的关系。 2．目的要求：1）掌握组方的基本结构与方剂的变化形式；2）熟悉方剂的配伍目的。 3．教学方式：讲授，板书，总结 4．复习思考题或作业： “君、臣、佐、使”组成结构对方剂应用是何意义？ 第五章 剂型 0.1 学时 1.教学内容 介绍中医传统剂型——汤、丸、散、膏、丹、酒剂的制作方法、特点与临床意义。 2.教学要求 了解常用剂型的种类、制法及其临床意义。 第六章 方剂的服法 0.2 学时 1．教学内容： 根据病证的部位、性质、病情及药物特点，决定服药时间与服药方法。 2．目的要求： 1）掌握汤剂的服法；2）熟悉服药时间、服药方法及其意义。 3．教学方式：讲授，板书，总结 4．复习思考题或作业：方剂的煎药与服法对方剂是何意义？ 下篇 45 学时 第一章 解表剂 4 学时 1． 教学内容： 1） 辛温解表 ；2）辛凉解表；3）扶正解表 2． 目的要求： 1）熟悉：解表剂的概念、适用范围、分类及使用注意；2）掌握（一 类方剂，下同）：麻黄汤、桂枝汤、小青龙汤、银翘散、桑菊饮、麻黄杏仁甘草 石膏汤、败毒散；3）理解（二级方剂，下同）：止嗽散。4）了解（三级方剂， 下同）：香苏散、正柴胡饮、柴葛解肌汤、升麻葛根汤、参苏饮、麻黄细辛附子 汤、加减葳蕤汤。 3．教学方式：讲授，板书，总结 4．复习思考题或作业： 1）桂枝汤用法中啜粥的意义；2）麻杏石甘汤“有汗”、“无汗”分