试卷代号：2009 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 教育学 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年7月 一、选择题（每小题2分，共12分） 1.B 2.BD 3.C 4.A 5.CDE 6.ACDE 二、填空题（每空1分，共8分】 1.社会发展 人的身心发展（位置可互换） 2.学会认知 学会做事（位置可互换） 3.布鲁纳 4.思想品德 5.课外教育 6.教书育人 三、名词解释（每小题5分，共10分） 1.素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创 新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会 主义事业的建设者和接班人。 2.教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育 方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量，使学 校、家庭、社区教育一体化，以提高教育活动的实效。 四、简答题（每小题9分，共27分） 1.现代教育发展趋势。 (1)培养全面发展的个人正由理想走向实践；(2分) 43试卷代号:2009 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 教育学 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年 7月 一、选择题 (每小题 2分 ，共 12分 ) 1. B 2. BD 3. C 4. A 5. CDE 6. ACDE 二、填空题(每空 1分，共 8分) 1.社会发展 人的身心发展(位置可互换) 2.学会认知 学会做事(位置可互换) 3.布鲁纳 4.思想品德 5.课外教育 6.教书育人 三、名词解释【每小题 5分，共 10分) 1.素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创 新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会 主义事业的建设者和接班人。 2.教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育 方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量，使学 校、家庭、社区教育一体化，以提高教育活动的实效。 四、简答题(每小题 9分，共27分) 1.现代教育发展趋势。 (1)培养全面发展的个人正由理想走向实践;(2分) 43