《BM建模应用技术》教学大纲 裸程名称：BM建模应用技术 课程类别（必修/选修）：选修课 课程英文名称：Modelling Technology of BIM 总学时/周学时/学分：24/2/1.5 其中实验实践学时：24 先修课程：画法几何与土木工程制图、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理 后续课程支撑：混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程造价、毕业设计 授课时间：星期五/5-6节/1-12周、星期五7-8节/1-12周 授课地点：松山湖校区/12G302 授课对象：2019级土木工程1-2班、2019级土木工程3-4班 开课学院：生态环境与建筑工程学院 任课数师姓名职称：罗振源/讲师 答疑时间、地点与方式：(1)课堂：每次课前、课间及课后，在教室进行现场答疑：(2)线上：通过邮件、QQ及微信等网络通信方式进行答疑：(3) 课外：每五下午5-6节学生可到12G303进行集中答疑。 课程考核方式：开卷()闭卷()课程论文()其它() 使用教材：《基于BIM的Rvit建筑与结构设计案例教程》（第一版），卫涛、阳桥、刘志龙，机械工业出版社，2017年 课程简介：BM建模应用技术是土木工程专业学生的重要选修课程。BM技术作为一种新技术正推动建筑工程设计、建造、运维管理等多方面的变革， BM技术在建筑产业中的推广应用已成为时代必然选择。为对应行业趋势和社会需求，将BM技术引入教学计划十分必要和迫切，有助于提高人才素质， 为建筑业新技术储备人才并引领行业进步。 本课程以BIM应用及BIM导论为指导，以BIM理论知识、Rvit基本软件操作、BIM在碰撞检查、漫游、渲染、VR等方面的应用和案例为主要内 容，以实践为主体，结合建筑学专业课程体系，目的使学生了解BIM在建筑行业的应用前景、学握BIM基础建模软件Rvit的使用，掌握BIM在项目设 计阶段的应用及优化设计，尝试应用建筑业多款BM软件以发挥BM在实际项目中的应用优势。课程启用多种教学模式和教学手段，使学生了解BM在 工程设计阶段的应用流程、应用内容、应用价值和相关软件操作，努力注重培养学生的建模思维和优化设计思维，促进学生的创新能力的提高。 课程数学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程敢学目标 支撑毕业要求指标点 华业要求1 《BIM 建模应用技术》教学大纲 课程名称：BIM 建模应用技术 课程类别（必修/选修）：选修课 课程英文名称：Modelling Technology of BIM 总学时/周学时/学分：24/2/1.5 其中实验/实践学时：24 先修课程：画法几何与土木工程制图、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理 后续课程支撑：混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程造价、毕业设计 授课时间：星期五/5-6 节/1-12 周、星期五/7-8 节/1-12 周 授课地点：松山湖校区/ 12G-302 授课对象：2019 级土木工程 1~2 班、2019 级土木工程 3~4 班 开课学院：生态环境与建筑工程学院 任课教师姓名/职称：罗振源/讲师 答疑时间、地点与方式：（1）课堂：每次课前、课间及课后，在教室进行现场答疑；（2）线上：通过邮件、QQ 及微信等网络通信方式进行答疑；（3） 课外：每五下午 5-6 节学生可到 12G303 进行集中答疑。 课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√） 使用教材：《基于 BIM 的 Revit 建筑与结构设计案例教程》（第一版），卫涛、阳桥、刘志龙，机械工业出版社，2017 年. 课程简介：BIM 建模应用技术是土木工程专业学生的重要选修课程。BIM 技术作为一种新技术正推动建筑工程设计、建造、运维管理等多方面的变革， BIM 技术在建筑产业中的推广应用已成为时代必然选择。为对应行业趋势和社会需求，将 BIM 技术引入教学计划十分必要和迫切，有助于提高人才素质， 为建筑业新技术储备人才并引领行业进步。 本课程以 BIM 应用及 BIM 导论为指导，以 BIM 理论知识、Revit 基本软件操作、BIM 在碰撞检查、漫游、渲染、VR 等方面的应用和案例为主要内 容，以实践为主体，结合建筑学专业课程体系，目的使学生了解 BIM 在建筑行业的应用前景、掌握 BIM 基础建模软件 Revit 的使用，掌握 BIM 在项目设 计阶段的应用及优化设计，尝试应用建筑业多款 BIM 软件以发挥 BIM 在实际项目中的应用优势。课程启用多种教学模式和教学手段，使学生了解 BIM 在 工程设计阶段的应用流程、应用内容、应用价值和相关软件操作，努力注重培养学生的建模思维和优化设计思维，促进学生的创新能力的提高。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求